Юденкова Ирина Викторовна

Список преподаваемых дисциплин

Филиал арзамасский
Актуальные проблемы компаративистики
Государственный экзамен
Защита ВКР
ИКТ в инклюзивном образовании
Инклюзивное образование детей младшего школьного возраста
Инклюзивное образование дошкольников
Инклюзивное образование дошкольников и младших школьников
Консультация перед итоговой аттестацией
Международный опыт управления образованием
Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования
Обзорные лекции перед итоговой аттестацией
Организация внеурочной деятельности в школе полного дня
Педагогические технологии сопровождения детей младшего школьного возраста
Педагогические технологии сопровождения детей младшего школьного возраста с ОВЗ
Прием государственных экзаменов
Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей к обучению
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОО
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОУ
Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с ОВЗ
Современные системы дошкольного образования
Современные системы начального образования
Современные технологии инклюзивного образования дошкольников
Сравнительная педагогика
Тренинг педагогического взаимодействия

Публикации

2021

Юденкова И.В., Горская С.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ // Актуальные вопросы образования, науки и культуры в интересах устойчивого развития. Н.Новгород: Сборник статей участников Международной научно-практической конференции (05 февраля 2021 г.) / отв. ред. С.В. Напалков, науч. ред. Т.А. Кончина; Арзамасский филиал ННГУ, Нижегородская областная общественная организация «Компьютерный экологический центр», Инициативно-проектная группа «Кессельберг». – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2021. – 378 с.. 2021. С. 97-101..

Горская С.В., Юденкова И.В. ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ // Начальная школа. № 7. 2021. С. 16-19.

2020

Горская С.В., Юденкова И.В. Тема Великой Отечественной войны в содержании внеурочной деятельности младших школьников // Начальная школа. № 11. 2020. С. 22-25.

Юденкова И.В., Горская С.В. ВОЗМОЖНОСТИ АРТ-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ СО СТРАХАМИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Педагогическое образование. № 4. Т. 1. 2020. С. 31-38.

2019

Юденкова И.В., Горская С.В., Димант Е. Проблема формирования навыка правильной осанки детей старшего дошкольного возраста в концепции здоровьесбережения подрастающего поколения // Актуальные проблемы преемственности дошкольного и начального образования: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (22-23 ноября 2018 г.). Отв. ред. О.В. Власкова, науч. ред. Е.В. Клюева; Е.А. Жесткова; Арзамасский филиал ННГУ. - Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2019. – 442 с.. 2019. С. 304-309.

Горская С.В., Юденкова И.В. Проблема тьюторства в условиях инклюзивного образования // Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе. Сборник статей участников VI Международной научно-практической конференции 15-16 апреля 2019 г./науч.ред. С.П. Акутина, Т.Т. Щелина; Арзамасский филиал ННГУ. - Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2019. - 268 с.. 2019. С. 161-165.

Юденкова И.В., Горская С.В. Социализация младших школьников с задержкой психического развития // Начальная школа. № 9. 2019. С. 9-11.

Горская С.В., Юденкова И.В., Швецов Н.В. Роль семьи в адаптации первоклассников к школе // Начальная школа. № 10. 2019. С. 14-16.

2018

Юденкова И.В., Горская С.В., Голубева И.М. Проектная деятельность как метод патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста // ФГОС: опыт внедрения и анализ результатов освоения: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Арзамас, 24 мая 2018 г. Часть 1. / науч. ред. Д.А. Гусев, Е.А. Жесткова; отв. ред. С.В. Федорова, Л.В. Филиппова; Арзамасский филиал ННГУ. - Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2018. – 270 с.. 2018. С. 258-265.

Горская С.В., Юденкова И.В., Гринина Е.А. Тимуровское движение в духовно-нравственном воспитании современных подростков // Педагогические и экологические аспекты перехода к устойчивому развитию: П 17 сборник статей участников Международной научно- практической конференции (25 ноября – 3 декабря 2017 г.). Науч. ред. Т.А. Кончина, отв. ред. С.В. Напалков; Арзамасский филиал ННГУ, Нижегородская областная общественная организация «Компьютерный экологический центр», Инициативная проектная группа «Кессельберг». – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2018. – 257 с.. 2018. С. 218-223.

Юденкова И.В., Горская С.В. Психолого-педагогические аспекты работы с родителями, имеющими детей с ОВЗ // Инклюзивное образование: теория, практика перспективы [Текст]: сборник статей Между-народной научно-практической конференции. 26-27 ноября 2018 г.. Научн. ред. Т.Т. Щелина, ред. Н.В. Федосеева. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2018. – 566 с.. 2018. С. 158-164.

Юденкова И.В., Горская С.В., Губанихина Е.В. Научно-исследовательская деятельность в системе профессиональной подготовки студентов в вузе // Начальная школа. № 7. 2018. С. 41-43.

2016

Юденкова И.В., Горская С.В., Балагурова М.С. Коллективные творческие дела как средство формирования социальной компетентности у младших школьников. // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. № 8-4.. 2016. С. С. 631-634.

Юденкова И.В., Горская С.В. Внеучебная деятельность студентов как один из факторов формирования их профессиональной компетентности // Международный научно-исследовательский журнал. № 10-3 (52). 2016. С. 197-199..