Золотова Марина Вианоровна

Список преподаваемых дисциплин

Институт филологии и журналистики
4121М1ФЛ5ф
Английский язык
Иностранный язык
Иностранный язык (английский)
История основного иностранного языка (английский)
История основного языка (английский)
Теоретическая грамматика английского языка (морфология)
Теоретическая грамматика основного языка (морфология)
Участие в ГАК
Участие в ГАК, 4121М1ФЛ5ф

Институт экономики и предпринимательства
Иностранный язык
Иностранный язык (английский)

Институт биологии и биомедицины
Иностранный язык
Иностранный язык (английский)

Социальных наук факультет
Иностранный язык (английский)

Институт аспирантуры и докторантуры
Иностранный язык (английский)

Публикации

2023

Жулидов С.Б., Золотова М.В. Лингвокультурологические особенности подлинника и проблемы адекватного перевода // Материалы международной научной конференции "Язык - текст - дискурс в новых условиях коммуникации (к 60-летию проф. Т Б Радбиля)".. Материалы международной научной конференции "Язык - текст - дискурс в новых условиях коммуникации (к 60-летию проф. Т Б Радбиля)". Н.Новгород, изд. ННГУ, 2003. 203 с.. 2023. С. 56- 64. [принято к печати]

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Костин А.Ю. Инвариант и границы вариативности как показатели адекватности перевода (на материале современной американской прозы) // Litera. № 9. 2023. С. 150-164.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Интралингвистические факторы в отражении стилистических особенностей подлинника (на материале сатирического романа К. Бакли "Здесь курят") // Вестник Пятигорского государственного университета. № 2. 2023. С. 9-13.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Роль интралингвистических факторов в воссоздании стилистических эквивалентов в художественном переводе (на материале американской прозы) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. № 2. Т. 23. 2023. С. 115-121.

Ваганова Н.В., Золотова М.В., Карпова Ю.Н. Геймификация как средство обучения иностранному языку при коммуникации в дистанционном формате // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. № 2(64). 2023. С. 83-88.

Ариян М.А., Золотова М.В., Карпова Ю.Н. Отечественный художественный фильм как средство формирования патриотических качеств у студентов на занятиях по иностранному языку // YAZYK I KULTURA-LANGUAGE AND CULTURE. № 63. 2023. С. 100-120.

2022

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В. Использование англоязычной прозы при формировании профессионализма биомедиков на занятиях по иностранному языку https://elibrary.ru/download/elibrary_50107594_95761697.pdf // Смоленский медицинский альманах. Смоленск: Смоленский медицинский альманах. 2022, № 4. Серия: “Сборник Филология”. Смоленск, Научное издание Смоленского государственного медицинского университета. – 236 с.. 2022. С. 32-35.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Русизмы как контекстуальные соответствия и достижение адекватного перевода (на материале американской прозы) // ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ ДИСКУРС: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД Материалы VI международной научно-практической конференции Симферополь 28–29 апреля 2022 года. Переводческий дискурс: междисциплинарный подход: материалы VI международной научно-практической конференции, Симферополь, 28–29 апреля 2022 г. / гл. ред. М. В. Норец. – Симферополь: ИТ АРИАЛ, 2022. – 347 с. 2022. С. 342-347.

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В. Формирование индивидуального стиля учения с учетом функциональной асимметрии полушарий мозга (иностранный язык) // Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХVІ Междунар. науч. конф., посвящ. 101-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 27 окт. 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – 429 с.. 2022. С. 278-284.

Ivanov S.S., Zolotova M.V., Sidneva T.B. Teacher’s Identity in Online ESP and Music Education. Teacher’s Primus Inter Pares Factor // Challenges and Solutions in the Digital Economy and Finance. Challenges and Solutions in the Digital Economy and Finance Proceedings of the 5th International Scientific Conference on Digital Economy and Finances (DEFIN 2022), St. Petersburg 2022. 581 p. 2022. P. 145-154.

Золотова М.В. Обучение аудированию аутентичных текстов аспирантов неязыковых вузов // Сборник статей по материалам V Международной научно-практической конференции "Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе.. Издательство Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского, 301 стр. 2022. С. 93-97.

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПРОЗЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА БИОМЕДИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Смоленский медицинский альманах. Сборник филология. По материалам международной научно-методической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как иностранного". Смоленский медицинский альманах. 2022, № 4. Серия: “Сборник Филология”.С 32-35. 2022. С. 32-35.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Интралингвистические аспекты стилистической эквивалентности при переводе (на материале американской прозы) // Мир науки, культуры, образования. № 1 (92). 2022. С. 315-318.

Ваганова Н.В., Золотова М.В., Карпова Ю.Н. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ КОМПЬЮТЕРНО-ОПОСРЕДОВАННОЙ КОММУНИКАЦИИ // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2022. – Вып. 74. – Ч. 3. – 350 с.. № 74. Т. 3. 2022. С. 46-49.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. ПРАГМАТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ПОДЛИННИКА И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ИНВАРИАНТ ЕГО СОДЕРЖАНИЯ (на материале переводов современной американской прозы) // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 2. 2022. С. 156-161.

Ivanov S.S., Zolotova M.V., Ganyushkina E.V., Samarin A.A. Foreign language and music education status in a non-linguistic university system // REVISTA ENTRELINGUAS. № N. esp. 1, Mar. V. 8. 2022. P. E022006.

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В., Белорукова М.В., Жигалев Б.А. Технологии успешного формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции в группах аспирантов // YAZYK I KULTURA-LANGUAGE AND CULTURE. № 59. 2022. С. 202-226.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Каминская Н.В. ПЕРЕВОД И ПОДЛИННИК - ТВОРЧЕСКИЙ ТАНДЕМ ИЛИ НЕПРИМИРИМЫЙ АНТАГОНИЗМ? (на материале перевода американской прозы) // Russian Linguistic Bulletin. № 7(35). Т. -. 2022. С. 1-10.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Отображение художественного образа героя и его авторской характеристики в переводе (на материале американской прозы) // Социальные и гуманитарные знания. № 4. Т. 8. 2022. С. 424-441.

2021

Золотова М.В., Скурихин Н.А. Сторителинг как средство повышения мотивации при обучении иностранному языку // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе. Н.Новгород: DOI:ELIBRARY ID: 46348232 Ссылка на сайт: https:// elibrary.ru/item.asp?id=46348232. 2021. С. 100-103.

Мухина Т.Г., Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Elective course «Medicine in Literature» as a means of medical students’ professional ethical culture formation// Международная научно-практическая конференция «Профессионализм педагога: психолого-педагогическое сопровождение успешной карьеры» // МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЫ». 05-07 мая 2021 г.. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского». г. Ялта. 2021. С. 88. [принято к печати]

Белорукова М.В., Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Технологии успешного формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции в группах аспирантов // TOMSK STATE UNIVERSITY JOURNAL. 2021. [принято к печати]

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Мартьянова Т.В. Преодоление некоторых культурологических расхождений в процессе межъязыковой коммуникации // Мир науки, культуры, образования. № 1(86). 2021. С. 332-335.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Передача контаминированной речи при переводе художественной прозы // Мир науки, культуры, образования. № 4 (89). 2021. С. 348-350.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Ситуативная эквивалентность и достижение адекватности перевода (на материале художественной прозы) // Мир науки, культуры, образования. № 5 (90). 2021. С. 328-332.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Русизмы как культурологические и стилистические маркеры при переводе американской прозы // Мир науки, культуры, образования. № 5 (90). 2021. С. 261-265.

Startseva N.A., Vodeneeva E.L., Kulizin P.V., Sharagina E.M., Zolotova M.V., Okhapkin A.G. Phytoplankton of unique karst lakes (by the example of the Lake Klyuchik, the basin of the Cheboksary Reservoir) // IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. № (834) 012065. 2021. P. 1-5.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Использование интралингвистических факторов при передаче стилистических особенностей подлинника (на материале американской художественной прозы) // Мир науки, культуры, образования. 2021. [принято к печати]

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Использование интралингвистических факторов при передачи стилистических особенностей подлинника (на материале американской художественной прозы) // Мир науки, культуры, образования. № 6 (91) 2021. 2021. С. 434-437.

Polozova A.V., Boyarinov G.A., Nikolsky V.O., Zolotova M.V., Deryugina A.V. The functional indexes of RBCs and microcirculation in the traumatic brain injury with the action of 2-ethil-6-methil-3-hydroxypiridin succinate // BMC Neuroscience. № 22. 2021. P. 57-67.

Polozova A.V., Deryugina A.V., Boyarinov G.A., Nikolyskii V.O., Zolotova M.V. The functional indexes of RBCs and microcirculation in the traumatic brain injury with the action of 2-ethil-6-methil-3-hydroxypiridin succinate // BMC Neuroscience. № 22. V. 57. 2021. P. 1-15.

2020

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В., Скурихин Н.А. О преподавании специальных дисциплин на английском языке будущим врачам в классическом университете. стр. 98-101 // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе. Сборник статей по материалам III Международной научно-практической конференции 21 апреля 2020 года. Издательство Национального исследовательского Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского, 241 с.. 2020. С. Стр.98-101.

Золотова М.В. ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН КАК ФАКТОР УЧАСТИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГЛОБАЛЬНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА // НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГЛОБАЛЬНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА. Сборник научных трудов / под общей редакцией д.э.н., профессора З.О. Адамановой. – Выпуск 6.–Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2020. – 732 с.. 2020. С. 298-300.

Дерюгина А.В., Золотова М.В., Иващенко М.Н., Игнатьев П.С., Метелин В.Б., Таламанова М.Н. Новые возможности исследования структурно-морфологических особенностей эритроцитов методом количественного фазового имиджиринга // Международный форум "Биотехнология: состояние и перспективы развития". Москва, 28-30 октября ООО “ЭКСПО-БИОХИМ-ТЕХНОЛОГИИ”, Выпуск 18, 463с. 2020. С. 133-134.

Zolotov A.V., Demicheva T.N., Shilov M.L., Zolotova M.V., Denisova I.P. About the Possibility to Combine Reduction of Working Time and the Retirement Age Increase // Scientific and TechnicalRevolution:Yesterday, Today and Tomorrow. Lecture Notes in Networks and Systems, 2020, 129 LNNS, с. 1744. 2020. P. 792-798.

Жулидов С.Б., Золотова М.В. Значение перевода в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе // Cборник научных трудов Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования». Язык. Общество. Образование : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования» / под ред. Ю. В. Кобенко ; Томский политехнический университет. – Томск : Изд-во Томского политехнического университета, 2020. – 300 с.. 2020. С. 158-161.

Иванов С.С., Рукомина А.С., Золотова М.В. Лингвистические и экстралингвистические особенности англоязычных заимствований в русском языке. Реклама как суггестивный канал англоязычных заимствований // Мир науки, культуры, образования. № 1 (80). 2020. С. 309-312.

Жулидов С.Б., Золотова М.В., Иванов С.С. Семантико-стилистические отклонения от оригинала и адекватность перевода // Мир науки, культуры, образования. № 1 (80). 2020. С. 423-425.

Белорукова М.В., Золотова М.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ TED TALKS ПРИ ОБУЧЕНИИ УСТНОМУ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОМУ ПЕРЕВОДУ // Вестник Майкопского государственного технологического университета. № 3/46. 2020. С. 44-50.

Ваганова Н.В., Карпова Ю.Н., Золотова М.В. Пути оптимизации обучения аудированию студентов неязыковых вузов // Высшее образование сегодня. № 10. 2020. С. 48-52.

Щербакова Е.Е., Золотова М.В., Львова М.В., Савицкая А.О. Роль непрерывного профессионального образования в подготовке специалистов творческого направления // Современный ученый. № 2. Т. -. 2020. С. 343-351.

Deryugina A.V., Ivashchenko M.N., Shabalin M.A., Zhemarina N.V., Zolotova M.V. The Particularities of Organism Stress Reaction Development under the Influence of Bee Venom // Opera Medica et Physiologica. № 5. V. 7. 2020. P. 5-9.

2019

Золотова М.В., Скурихин Н.А. Обучение лексике в неязыковом вузе: когнитивный и лексический подходы с использованием проектно-ориентированного обучения в электронной образовательной среде – Teaching vocabulary to non-linguists: cognitive and lexical approaches with use of project-based learning in electronic educational environment // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе. Н.Новгород: Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского. 2019. С. 192-196.

Page M., Zolotova M.V., Ganyushkina E.V. MOOCs as one of principal issues of modern media education in teaching and learning foreign languages // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе. Н.Новгород: Нижегородский госуниверситет им. Н.И.Лобачевского, 326с. 2019. P. 232-237.

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В. Индивидуализация языкового обучения в системе высшего профессионального образования // РЕВОЛЮЦИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ: МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ В НАУКЕ, КУЛЬТУРЕ, ОБЩЕСТВЕ. Нижний Новгород: Н. Новгород: Красная ласточка, 2019. – 355 с.. 2019. С. 206-208.

Белорукова М.В., Золотова М.В. Специфика самостоятельной работы над чтением юридического текста в неязыковом вузе // Проблемы современного педагогического образования. № 62. Т. 4. 2019. С. 24-27.

Иванов С.С., Жулидов С.Б., Золотова М.В. Психолингвистическая природа паронимической аттракции, оговорок, малапропизмов // Мир науки, культуры, образования. № 1 (74). 2019. С. 358-360.

Золотова М.В., Каминская Н.В. Вариативность как тенденция высшего профессионального образования и учебные издания по английскому языку // Проблемы современного педагогического образования. № 62. Т. 4. 2019. С. 82-85.

Дерюгина А.В., Иващенко М.Н., Игнатьев П.С., Самоделкин А.Г., Золотова М.В., Шабалин М.А., Грачева Е.А. Диагностические возможности исследования электрофоретической подвижности эритроцитов и клеток буккального эпителия при стрессе // Патологическая физиология и экспериментальная терапия. № 1. Т. 63. 2019. С. 106-111.

Белорукова М.В., Золотова М.В., Карпова Ю.Н. Самостоятельная работа студентов над лексикой в неязыковом вузе // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. № 45. 2019. С. 137-147.

Жуковская Л.И., Золотова М.В., Карпова Ю.Н. Роль художественного фильма в профессионально-личностном развитии будущих юристов // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А.Добролюбова. № 44. 2019. С. 144-152.

Скурихин Н.А., Золотова М.В. Методика обучения публичному высказыванию в формате Ted talk в курсе изучения английского языка в вузе // Балтийский гуманитарный журнал. № 4 (29). Т. 8. 2019. С. 63–65.

2018

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Уровень владения английским языком преподавателей специальных дисциплин как фактор повышения имиджа вуза // Сборник материалов XIII научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы совершенствования высшего образования". Ярославль, ЯрГУ: Ярославль, ЯрГУ , 600 с.. 2018. С. С. 233-236.

Ганюшкина Е.В., Золотова М.В. Самостоятельное изучение иностранного языка с помощью массовых открытых онлайн-курсов // Крымские диалоги: культура, искусство, образование. Симферополь: Выпуск 4(12). - Симферополь: РИО КИПУ, 2018. - 98с. 2018. С. 89-92.

Zolotova M.V., Ganyushkina E.V., Zhukovskaya L.I. MOOCs as a Form of Distance Education, Used to Improve the English Language Level of University Teachers // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе. Н.Новгород: Издательство Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского, 248 стр.. 2018. P. 71-75.

Deryugina A.V., Samodelkin A.G., Ivashchenko M.N., Ignatyev P.S., Zolotova M.V. The Use of Low Intensity Laser Therapy for the Reduction of Technology Stress of Cows // International scientific and practical conference "AgroSMART - Smart solutions for agriculture" (AgroSMART 2018). Париж: Series: Advances in Engineering Research. 2018. P. 820-824.

Золотова М.В., Каминская Н.В. Обучение иностранных студентов основам перевода научного текста в неязыковом вузе // Переводческий дискурс: Междисциплинарный подход. Симферополь ИТ "АРИАЛ" 2018, 708 с.. 2018. С. 187-191.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В., Жуковская Л.И. Электронные управляемые курсы - действенная форма дистанционного образования, используемая для повышения квалификации преподавателей вузов // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе: Сборник статей по материалам научно-практической конференции с международным участием 24 апреля 2018 года/под ред. М.В. Золотовой. Н.Новгород: Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского, 2018. - 248 с.. 2018. С. 71-75.

Ermakov S.A., Zhulidov S.B., Zolotova M.V. A philosophical view on borders of personality // Science and Education Studies. Stanford University Press (ELSEVIER), 2018. – 501 p.. № 1 (29). V. VIII. 2018. P. 445-449.

Золотова М.В., Каминская Н.В. Отношение студентов к перспективе внедрения предметно-языкового интегрированного обучения // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. № 41. 2018. С. 169-177.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Электронные управляемые курсы как одна из активных форм дистанционного образования // Высшее образование сегодня. № 6.2018. 2018. С. 11-15.

Белорукова М.В., Золотова М.В. К вопросу об изучении юридического английского языка в неязыковом вузе // Проблемы современного педагогического образования. № 60. Т. 3. 2018. С. 47-50.

Deryugina A.V., Ivashchenko M.N., Ignatyev P.S., Zolotova M.V., Samodelkin A.G. Electrophoretic Mobility of Red Blood Cells and Micronucleus Test in Exfoliated Buccal Cells as Stress Intensity Markers // International Journal of Medicine. № 8(4). 2018. P. 347-350.

2017

Zolotova M.V., Ganyushkina E.V., Kaminskaya N.V. Task-Based Learning as a variable component of standardized language teaching // World Science: Proceedings of articles the international scientific conference. Czech Republic, Karlovy Vary — Russia, Moscow, June 29-30, 2017. Chech Republic, Karlovy Vary - Russia, Moscow: МЦНИП, Skleněný Můstek; ISBN 978-80-7534-147-1 (Skleněný Můstek, Karlovy Vary, Czech Republic), 978-5-00090-122-9 (MCNIP LLC, Kirov, Russian Federation); P. 450 http://books.eee-science.ru/downloads/world-science-2017/. 2017. P. 335-341.

Золотова М.В. Самостоятельная работа студентов с применением технологий электронного обучения (MOOC courses) // Научная дискуссия: вопросы филологии и преподавания иностранных языков. Нижний Новгород: Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции (4 апреля 2017года) под ред. Е.Е. Беловой. Н.Новгород: Мнинский университет.2017. 257 с.. 2017. С. 61-64.

Золотов А.В., Золотова М.В. Адаптация иностранных студентов к жизни и учебе в новой культурной и языковой среде // Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя: сборник материалов Всероссийской научной конференции (20-22 апреля 2017 г.) / под ред. И.В. Слесаренко; Томский политехнический университет. Томск: Изд-во Томского политехнического университета. 2017. С. 147-148.

Золотов А.В., Золотова М.В. О специфике преподавания социально-экономических дисциплин на английском языке на примере курса "Концепция человеческого развития" // Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя: сборник материалов Всероссийской научной конференции (20-22 апреля 2017 г.)/ под ред. И.В. Слесаренко; Томский политехнический университет. Томск: Изд-во Томского политехнического университета. 2017. С. 149-152.

Золотова М.В., Демина О.А. Специфика курсов английского языка для специальных целей и обучение иноязычной профессиональной коммуникации // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. № 37. 2017. С. 148-154.

Paul Thurman, Ermakov S.A., Zhulidov S.B., Zolotova M.V. An empirical definition of "human life path" based on Russian philosophy // Past and Present. № 1(2). V. 237. 2017. P. 1145-1155.

Золотова М.В., Карпова Ю.Н. Формирование лингвистических и общекультурных компетенций в процессе языковой подготовки магистрантов. // Проблемы современного педагогического образования. № 56. Т. 5. 2017. С. 88-94.

Карпова Ю.Н., Золотова М.В. Эффективность использованиялингвообразовательной интегративной педагогической технологии в МООК в процессе подготовки магистровв // European Social Science Journal. № 6. 2017 г.. 2017. С. 269-276.

Карпова Ю.Н., Золотова М.В. Формирование профессиональных компетенций у студентов - журналистов заочного отделения // Теория и практика общественного развития. № 7. 2017. [принято к печати]

Ermakov S.A., Zhulidov S.B., Zolotova M.V. The main Patterns of "Human Life Path" and Their Peculiarities, p. 488-496 // London Review of Education and Science(ELSEVIER), 2017, №2.(22), (July - December), Volume XI, Imperial College Press, 2017, -590 p.. № №2ю (22). V. XI. 2017. P. 488-496.

2016

Золотова М.В., Каминская Н.В., Ганюшкина Е.В. Метод проекта на занятиях по английскому языку как средство командообразования // European Social Science Journal. № 1. 2016. С. 136-141.

Золотова М.В., Каминская Н.В. Профессионально-ориентированный подход в пособиях по английскому языку и роль преподавателя. // Проблемы современного педагогического образования. № 51. Т. 5. 2016. С. 193-200.

Крайнева Н.М., Золотова М.В., Гришакова Е.С. Исследование дидактических возможностей ресурсов социальных сетей (языковых сообществ) и иных интернет-ресурсов в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов // Высшее образование сегодня. № 4. 2016. С. 74-79.

Kamaeva T.P., Kazaeva N.N., Zolotova M.V., Ganyushkina E.V. THE FORMATION OF PROFESSIONAL FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE AS AN INTEGRAL PART OF THE CULTURAL BACKGROUND OF NEW GENERATION RUSSIAN ENTREPRENEURS // LANGUAGE AND CULTURE /Academic periodical journal Tomsk:TOMSK STATE UNIVERSITY. № 1 (7). 2016. P. 50-58.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В., Савицкая А.О. Формирование навыков академического письма у магистрантов неязыкового вуза // Проблемы современного педагогического образования. № Выпуск 52. Т. Часть. 2016. С. 215-223.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В., Крайнева Н.М. Об оценке проектной деятельности на занятиях по английскому языку // Проблемы современного педагогического образования. № 52. Т. V. 2016. С. 223-229.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Формирование навыков автономного студента на занятиях по английскому языку в процессе проектной деятельности // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. № Выпуск 35. 2016. С. 138-146.

Золотова М.В., Мартьянова Т.В., Гришакова Е.С. Метод портфолио как необходимое условие формирования современного специалиста // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. № Выпуск 34. 2016. С. 130-137.

Гришакова Е.С., Золотова М.В., Крайнева Н.М. Древнеанглийская проповедь как средство воздействия на формирование мировоззрения адресата ( на примере проповеди Вульфстана) // Вестник Волгоградского государственного педагогического университета. № №4, 2016. Т. 108. 2016. С. С. 105 -109.

Ганюшкина Е.В., Камаева Т.П., Казаева Н.Н., Золотова М.В. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТИ КУЛЬТУРЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ // Язык и культура. Приложение. № 2 (34). 2016. С. 120-132.

2015

Золотов А.В., Золотова М.В. О развитии системы повышения квалификации в области английского языка в целях повышения конкурентоспособности вуза // Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика. Сборник материалов Всероссийского научно-методологического семинара. Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Томск. 2015. С. 163-165.

Zolotova M.V., Kaminskaya N.V. Learning Objects as means for enhancing students’ independent study at Lobachevsky University // Science and Education [Text]: materials of the X international research and practice conference, Munich, December 9th-10th, 2015. Vol. II / publishing office Vela Verlag Waldkraiburg – Munich – Germany, 2015. – 312 p. http://www.euscience.de/ru/archive.php. 2015. P. 196-198.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Формирование навыков оценивания и взаимооценивания у студентов как фактор формирования их внутренней мотивации // Теоретические и практические аспекты лингвистики, литературоведения, методики преподавания иностранных языков. Сборник статей по материалам международной научно-практической конференции 15 апреля 2015г. под ред. Е.Е. Беловой. - Н.Новгород: Мининский университет, 2015.- 240с.. 2015. С. 150-154.

Скурихин Н.А., Золотова М.В. Когнитивный и лексический подходы в курсе английского языка для академических и специальных целей с использованием проектно-ориентированного обучения // Сборник материалов Первой международной научно-практической конференции «Иностранные языки в науке и образовании: проблемы и перспективы», 3-4 декабря 2015. Москва, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». 2015. [принято к печати]

Золотова М.В., Демина О.А. О некоторых моментах использования метода кейсов в обучении иностранному языку // Теория и практика общественного развития (электронный журнал). № 4. 2015. С. 133-136.

Золотова М.В., Ваганова Н.В. Формирование рефлексивной компетенции у преподавателей вузов // Вестник ННГУ им. Н.И. Лобачевского, серия "Социальные науки". № 4(40). 2015. С. 164-169.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Неформальная оценка проектной деятельности на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. № 4(46). 2015. С. 83-85.

2014

Белов А.В., Золотов А.В., Золотова М.В. РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЯПОНИИ: ОПЫТ, ЗНАЧИМЫЙ ДЛЯ РОССИИ // ВЕСТНИК НИЖЕГОРОДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО. СЕРИЯ: СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ Издательство: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (Нижний Новгород) ISSN: 1811-5942. № 3 (35). 2014. С. 197-205.

Золотова М.В., Делягина Л.К., Каминская Н.В., Мартьянова Т.В. Компьютерные адаптивные тесты и достоверность результатов тестированияпо английскому языку // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 3. Т. 4. 2014. С. 63-66.

Архипова М.В., Золотова М.В. Возможности учебных электронных курсов в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых вузов // "Вестник университета" (ГУУ) №20. № 20. 2014. С. 255-258.

2013

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Культурологический компонент обучения на практических занятиях по английскому языку со студентами-биологами // Языковое образование: достижения и проблемы. Нижний Новгород: Языковое образование: достижения и проблемы:Сборник статей по материалам Всероссийской (с международным участием)научно-практической конференции 17апреля2013года/под ред.Е.Е.Беловой.-Н.Новгород:НГПУ им.К.Минина,2013.-207с.. 2013. С. 101-103.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Формирование межкультурной компетенции на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе (на примере биологического факультета ННГУ им. Н. И. Лобачевского) // Межкультурная и межэтническая коммуникация в преподавании иностранных языков. Нижний Новгород: Межкультурная и межэтническая коммуникация в преподавании иностранных языков:Материалы научно-практической конференции. 10 декабря 2013г.- Нижний Новгород: ФГБОУ ВПО "НГЛУ", 2013.-276 с.. 2013. С. 66-72.

Золотова М.В. Эволюция тестов: от прообраза до компьютерного адаптивного теста // Обучение, тестирование и оценка. Нижний Новгород: ФГБОУ ВПО "НГЛУ",228 с.. 2013. С. 47-51.

Золотова М.В., Камаева Т.П. Программа повышения квалификации "Английский язык для преподавателя исследовательского университета" и формируемые ею компетенции // Новые педагогические технологии: содержание, управление, методика. РИУ ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 368 стр.. 2013. С. 62.

2012

Делягина Л.К., Артамонова Л.А., Архипова М.В., Ганюшкина Е.В., Золотова М.В., Мартьянова Т.В. Инновации в обучении английскому языку студентов неязыковых вузов // Вестник Нижегородского госуниверситета. Н.Новгород: Выпуск 2, часть 1.. 2012. С. 115-128.

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Обращение к мультимедийным программам и информационной технологии Skype при изучении иностранного языка студентами неязыковых вузов. // Проблемы языковой подготовки в высшей школе. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.. Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина. Типография "Поволжье", 219 стр.. 2012. С. 107-111.

Демина О.А., Золотова М.В., Кадыкова И.Е., Каминская Н.В., Киреева Г.Г. Электронное обучение на занятиях по английскому языку // Культурная жизнь Юга России. № 3 (46). 2012. С. 24-26.

2011

Delyagina L.K., Zolotova M.V. Отзыв-рецензия на УМК Language Leader Upper Intermediate // Иностранные языки и литература в современном международном образовательном пространстве. Екатеринбург: УРФУ. 2011. P. 290-293.

Золотова М.В., Мартьянова Т.В. Формирование личности студента в процессе обучения английскому языку (на примере работы со студентами психологами) // Иностранные языки и литература в современном международном образовательном пространстве. Екатеринбург: УрФУ. 2011. С. 62-69.

Золотова М.В., Мартьянова Т.В. Использование технологии критического мышления в процессе обучения иностранному языку // Традиции и современность языковой подготовки в педагогическом вузе. Нижний Новгород: Типография "Поволжье" НГПУ, 142. 2011. С. 27-32.

Золотова М.В., Плеухина Э.Н. Использование web ресурсов в практике преподавания английского языка в неязыковом вузе // Общие вопросы методики преподавания иностранных языков. Чебоксары: ГОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева", 231 стр.. 2011.

Золотова М.В., Плеухина Э.Н. Статус слов-субститутов в системе частей речи английского языка // Иностранный язык в национальном исследовательском университете: новые задачи и ценностные ориентации. Нижний Новгород: Типография и изд-во "Кириллица", 374 стр.. 2011.

Золотова М.В. Тенденции сниженной лексики в английской и русской разговорной речи. // Диалог языков и культур. Теоретические и прикладные аспекты.. Архангельск: Архангельск. Поморский университет. Вып.4, 234 стр.. 2011.

Золотова М.В. Плюсы и минусы интерактивного экзамена в неязыковых вузах по дисциплине "Английский язык" // Материалы 10 международной конференции "Обучение, тестирование и оценка". Нижний Новгород: НГЛУ, 324 стр.. 2011.

Золотова М.В. Подготовка презентаций на занятиях по английскому языку на различных ступенях обучения в неязыковом вузе" // Современная лингвистическая ситуация в международном пространстве.. Тюмень: РИА "Омега-принт", ГОУ ВПО "Тюменский государственный университет", том 2, 282 стр.. 2011. С. 65-66.

Золотов А.В., Золотова М.В. Роль двухгодичных колледжей в подготовке трудовых кадров США // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 6. Т. 1. 2011. С. 27-34.

Золотова М.В., Плеухина Э.Н. Частеречные проблемы современного английского языка // Вестник Нижегородского университета им. Н.И.Лобачевского. № 3. Т. 1. 2011. С. 328-332.