Мухина Татьяна Геннадьевна

Список преподаваемых дисциплин

Социальных наук факультет
Основы педагогики
Этика и организация профессиональной деятельности психолога
Этика и организация профессиональной деятельности психолога и социолога

Институт аспирантуры и докторантуры
Психология и педагогика высшей школы

Публикации

2025

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ КУРСАНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ФСИН РОССИИ // ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ СИСТЕМЕ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ. Сборник трудов конференции 07 февраля 2025 года Рязань . Издательство: ФКУ НИИ ФСИН России, Москва. 2025. С. 228-231.

Мухина Т.Г., Пискунова С. Ю., Митрофанова О. В. Отношение к матери – ценностный компонент мировоззрения диалектной языковой личности // Yazyk i Kultura-Language and Culture. № № 68. 2025. С. 112-124. [принято к печати]

Мухина Т.Г., ЕТУМЯН Л.А, КОМЕРОВА Н.Е ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА И ВЕДУЩИЙ ТИП ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЖЕНЩИН С РАЗНЫМ ОТНОШЕНИЕМ К ПРОШЛОМУ ОПЫТУ // Инновационная наука: психология, педагогика, дефектология. № 1. Т. 8. 2025. С. 32-41.

Мухина Т.Г., ВАСИЛЬЕВ Д.С., Туркин Е.В. ПОДГОТОВКА КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАЧ В УСЛОВИЯХ АРКТИКИ // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 1 (23). 2025. С. 247-260.

Мухина Т.Г., ШЕВЧЕНКО А.Р К ВОПРОСУ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ЭКСТРЕМИЗМУ СОТРУДНИКОВ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ И МВД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ПЕРИОД ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ // Альманах Пермского военного института войск национальной гвардии. № 1 (17). 2025. С. 141-149.

2024

Мухина Т.Г., Матвейчук В.В, Седых С.Н. ПРОЯВЛЕНИЯ ЭКСТРЕМИЗМА В РОССИИ И ИХ ОПАСНОСТЬ ДЛЯ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА // Актуальные проблемы противодействия экстремизму и терроризму на современном этапе.. Сборник научных статей III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Новосибирск, 2024.. 2024. С. 184-189.

Мухина Т.Г., Соколюк А.А. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ, ВЫСТУПАЮЩИХ В КАЧЕСТВЕ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ОБИДЧИКОВ В СИТУАЦИИ БУЛЛИНГА // Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития : сб. материалов V Всероссийского симпозиума (с международным участием), посвященного 145-летию уголовно-исполнительной системы и 90- летию Академии ФСИН России (г. Рязань, 11–12 апреля 2024 г.) / под ред. И.В. Черемисовой, Т.П. Скрипкиной, Е.Е. Гавриной : – Рязань : Академия ФСИН России, 2024. – 837 с.. Сб. материалов V Всероссийского симпозиума (с международным участием), посвященного 145-летию уголовно-исполнительной системы и 90- летию Академии ФСИН России (г. Рязань, 11–12 апреля 2024 г.) / под ред. И.В. Черемисовой, Т.П. Скрипкиной, Е.Е. Гавриной : – Рязань : Академия ФСИН России, 2024. – 837 с.. 2024. С. 605-613.

Мухина Т.Г., Мусина Н.И. Профессиональная подготовка сотрудников полиции к межличностному общению в условиях многонациональной среды. М: НИЦ ИНФРА-М, Серия. Научная мысль. Znanium.com, 2024. 199 с. Режим доступа: https://znanium.ru/catalog/document?id=446065#affilat. 2024.

Мухина Т.Г., Шевченко А.Р. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СОТРУДНИКОВ ОПЕРАТИВНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ МВД РОССИИ ПО КОНТРОЛЮ ЗА ОБОРОТОМ НАРКОТИКОВ // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 1 (19). 2024. С. С. 152-158..

Мухина Т.Г., Паули А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ КАДЕТ К ОСОЗНАННОМУ ВЫБОРУ ВОЕННОЙ ПРОФЕССИИ // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 1 (19). 2024. С. 65-77.

Мухина Т.Г., Меркулов С., Тухватуллин Б.Т. Реформы системы образования – 30 лет спустя: итоги и перспективы развития военного образования // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 2 (20). 2024. С. 121-133.

Мухина Т.Г., Шитакова О.Ю Тьюторское сопровождение как педагогический феномен в гражданских и военных институтах. // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 2 (20). 2024. С. 150-161.

Мухина Т.Г., Рубцов А. С. Теоретические основы педагогического сопровождения развития профессионально-нравственного сознания военнослужащих сил специального назначения Росгвардии // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 4 (22). 2024. С. 147-157.

Мухина Т.Г., Треушников А.И. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Перспективы науки. № № 8 (179).. 2024. С. 118-123.

Мухина Т.Г., Луняка А.Н ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ И ДВИЖЕНИЯ НА ДОРОГАХ - ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА ОБЩЕСТВА // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № № 3 (21).. 2024. С. С. 107-116..

Мухина Т.Г., Заскалькин Е.Б. Педагогический потенциал интеллект-карт в процессе профессиональной подготовки курсантов вузов Росгвардии // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 22 (4). 2024. С. 255-265.

2023

Мухина Т.Г., Тарасов Д.Ю. Педагогические исследования образовательной среды в учебных заведениях среднего образования // Яковлевские чтения.. Сборник научных статей II Межведомственной научно-практической конференции с международным участием, в 2 частях. Новосибирск 2023.. 2023. С. 310-314.

Мухина Т.Г., Тарасов Д.Ю. Педагогические исследования образовательной среды вузов, готовящих специалистов для прохождения военной и специальной службы // Яковлевские чтения. Сборник научных статей II Межведомственной научно-практической конференции с международным участием 21-22 марта 2023, в 2 частях. Новосибирск, 2023. 2023. С. 315-319.

Mukhina T.G., Ganyushkina E.V., Trukhan E.V. REFLECTIVE WRITING AS A STRATEGY TO DEVELOP NARRATIVE COMPETENCE IN MEDICAL STUDENTS // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе.. // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе. Н.Новгород: Сборник статей по материалам VI Международной научно-практической конференции, 18-19 апреля 2023 года / Под ред. М.В. Золотовой. – Н. Новгород: Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского, 2023. – 306 с.. 2023. P. 65-68.

Мухина Т.Г., Тухватуллин Б.Т., Паули А.В. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА СИСТЕМУ ПРОФОРИЕНТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // ВЫСШАЯ ШКОЛА: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: Материалы Межвузовского международного конгресса.23 июня 2023 года.. Москва, 2023. 2023.. 2023. С. 32-38..

Мухина Т.Г., Тухватуллин Б.Т. Практико-ориентированные направления подготовки курсантов вузов войск национальной гвардии Российской Федерации к воспитанию личного состава // ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «ЗОЛОТЫЕ ИМЕНА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ». Сборник научных статей участников VI Национальной научно-практической сессии 17.11–22.12.2023 г. Мини- стерство науки и высшего образования Российской Федерации, Обще- ственная палата Российской Федерации / кол. авторов; под ред. Е.В. Ляпу- нцовой, Ю.М. Белозеровой. — Москва: Образование.Пресс, 2023. — 250 с.. 2023. С. 217-224.

Мухина Т.Г., Головачев В.П. ВНУТРИСЕМЕЙНАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ МОЛОДЁЖИ // Связь поколений как культурное наследие народов союза независимых государств.. Материалы международной научно-практической конференции. Нижний Новгород. 2023. С. 648-653..

Мухина Т.Г., Малыгин Д. В. РАЗВИТИЕ ИНИЦИАТИВНОСТИ У ЧЛЕНОВ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА В УСЛОВИЯХ ВНУТРИКОРПОРАТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ. Новосибирск: Монография: изд-во Новосибирского военного института имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации . 2023. -- 139 с.. 2023.

Мухина Т.Г., Паули А.В. К ВОПРОСУ О ПОНЯТИИ «ВОЕННО-ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ФОРСАЙТ-СЕССИЯ КАДЕТ» В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ // Человеческий капитал. № 3 (171). 2023. С. 159-169.

Мухина Т.Г., Тухватуллин Б.Т. ЭФФЕКТИВНЫЕ ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К ВОСПИТАНИЮ ЛИЧНОГО СОСТАВА // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 4 (18). 2023. С. 75-85.

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. Анализ соотношения понятий наставничество и кураторство в педагогической практике // Вестник Мининского университета. № 3. Т. 11. 2023. С. 23.

Мухина Т.Г., Малыгин Д.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИНИЦИАТИВНОСТИ СОТРУДНИКОВ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА В ПРОЦЕССЕ ВНУТРИКОРПОРАТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. № 3. 2023. С. 212-218.

Мухина Т.Г., Треушников И.А., Треушников А.И., Грязнова Е.В. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ АКСИОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДСИСТЕМЫ КУЛЬТУРЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА // Глобальный научный потенциал. № 3 (144). 2023. С. 116-118.

Мухина Т.Г., Абрамов А.Н., Трембовецкий В.В. ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МОДУЛЯ «ОСНОВЫ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ННГУ) // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. № 4 (72). 2023. С. 250-257.

Мухина Т.Г., Пискунова С. Ю, Митрофанова О. В. Отношение к матери – ценностный компонент мировоззрения диалектной языковой личности // YAZYK I KULTURA-LANGUAGE AND CULTURE. № 64. 2023. С. 169-176. [принято к печати]

2022

Мухина Т.Г., Паули А.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ КАДЕТ // ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Новосибирск: Сборник научных статей Межвузовской научно-практической конференции с международным участием. 02 февраля 2022 года. Новосибирск, Изд-во: "Новосибирский военный институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации" . https://elibrary.ru/item.asp?id=48401383. 2022. С. 84-89.

Мухина Т.Г., Ганюшкина Е.В. Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе // Сб. трудов по материалам V Международной научно практической конференции, 19 20 апреля 2022 года / Под ред. М.В. Золотовой. Н. Новгород: Нижегородский гос-университет им. Н. И. Лобачевского,301 с.. V Международной научно практической конференции, 19 20 апреля 2022 года / Под ред. М.В. Золотовой. Н. Новгород: Нижегородский гос-университет им. Н. И. Лобачевского,301 с. 2022. С. 201-205.. 2022. С. 201-205.

Мухина Т.Г., Зефиров В.К, Фельдман Г.А. К ВОПРОСУ О ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ЗДОРОВЬЕ ВОДИТЕЛЕЙ // Современные тенденции, проблемы и пути развития физической культуры, спорта, туризма и гостеприимства.. Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции. Москва, 2022. С. 204-210.. 2022. С. 204-210.

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. Наставничество как психолого-педагогическая технология обеспечения психологического здоровья молодых сотрудников УИС // Актуальные проблемы психологической практики в сило-вых структурах: ментальное здоровье и условия его сохране-ния. Сборник докладов VI Международной межведомственной научно-практической конференции, Нижний Новгород, 18 нояб-ря 2021 г. – Н. Новгород: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2022. – 324 с.. 2022. С. 116-121.

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. НАСТАВНИЧЕСТВО КАК СОВРЕМЕННЫЙ ТРЕНД ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ УГОЛОВНО- ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ // Международный симпозиум «Социальная среда и личность»: сборник научных трудов (22 ноября 2021 года, г.Тамбов, Россия) / отв. ред. Н.А. Коваль. М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т имени Г.Р. Державина». –Тамбов : Издательский дом «Державинский», 2022 – 190 с. Текст : электронный. – URL: https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/elib717.pdf (дата обращения 08.02.2022).. 2022. С. 165-168.

Мухина Т.Г. ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ФСИН РОССИИ И ВУЗОВ СИЛОВЫХ СТРУКТУР // Осознание Культуры — залог обновления общества. Перспективы развития современного общества. Материалы XXIII Всеросс. науч.-практич. конф. - Севастополь, 15—16 апреля 2022 г. / Севастоп. гос. ун-т; cост. Головин В.В. — Севастополь: РИБЕСТ, 2022. —264 с.. 2022. С. 96-98.

Мухина Т.Г., Тухватуллин Б.Т. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ВЗГЛЯДОВ НА СОЗДАНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ЛЕГКОБРОНИРОВАННЫХ МАШИН // Современные аспекты развития и безаварийной эксплуатации автомобильной техники (бронетанкового вооружения и техники. Сборник научных статей межвузовской научно-технической конференции. Новосибирск, 2022 Издательство: Новосибирский военный институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации (Новосибирск). 2022. С. 120-126.

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. НАСТАВНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ФОРМА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И КОРРЕКЦИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ // Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития.. Сборник материалов IV Международного симпозиума психологов. В 3-х частях. Под общей редакцией Т.П. Скрипкиной, С.Н. Сорокоумовой. Рязань, 2022. С. 252-255.. 2022. С. 252-255.

Мухина Т.Г., Филипова Т.В. ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА В УЧРЕЖДЕНИЯХ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ // УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ С УЧЕТОМ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2030 ГОДА. Сборник тезисов выступлений и докладов участников Международной научно-практической конференции по проблемам исполнения уголовных наказаний. В 2-х томах. Том 1. Академия ФСИН России. Издательство: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний (Рязань) Рязань, 17–18 ноября 2022 года. 2022. С. 252-255..

Мухина Т.Г. ФОРСАЙТ КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ОСОЗНАННОГО ВЫБОРА ВОЕННОЙ ПРОФЕССИИ КАДЕТА // ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА: ВЫЗОВЫ, ПОИСКИ, ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ. Сборник материалов IV Международного симпозиума психологов. Том Часть II. Рязань, 2022 Издательство: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний (Рязань). 2022. С. 261-265.

Мухина Т.Г., Паули А.В. ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА КАК НАПРАВЛЕНИЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ КАДЕТ // Современные тенденции, проблемы и пути развития физической культуры, спорта, туризма и гостеприимства. Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции. Москва, 2022. С. 154-160.. Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции. Москва, 2022. С. 154-160.. 2022. С. 14-160.

Мухина Т.Г., Паули А.В. ОСОЗНАННЫЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ КАК ОСНОВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ КАДЕТ // ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ТЕОРЕТИКОВ И ПРАКТИКОВ.. Сборник научных статей XII Всероссийской научной конференции. Сочи, 2022.. 2022. С. 71-80.

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. НАСТАВНИЧЕСТВО КАК ОДНА ИЗ СОСТАВЛЯЮЩИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА // ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ТЕОРЕТИКОВ И ПРАКТИКОВ.. Сборник научных статей XII Всероссийской научной конференции. Сочи, 2022. С. 80-85. (Всероссийский, Сочи). Секционный доклад/выступление; Мухина Т.Г., Филиппова Т.В.;. 2022. С. 84-89.

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА В УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. Вестник Мининского университета. 2022. Т. 10. № 1 (38). // Вестник Мининского университета. № 1 (38). Т. 10. 2022. С. 8.

Мухина Т.Г., Паули А.В. Анализ педагогического опыта военно-профориентационной работы образовательных организаций кадетского типа // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. № 2. 2022. С. 169-176.

Мухина Т.Г., Паули А.В. История развития системы обучения и военной профориентации кадет в России // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. № 12. 2022. С. 40-49.

Мухина Т.Г., Треушников И.А., Треушников А.И., Грязнова Е.В. КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ КАК ТРАДИЦИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Перспективы науки. № 3 (150). 2022. С. 175-177.

Мухина Т.Г., Грязнова Е.В., Треушников И.А, Треушников А.И. ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВЬЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ КАК ОСНОВНАЯ УГРОЗА ПРЕДСТОЯЩЕЙ РЕФОРМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Перспективы науки. № 9 (156). 2022. С. 139-141.

2021

Мухина Т.Г., Ганюшкина Е.В. ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе: Сборник статей по материалам IV Международной научно-практической конференции, 27 апреля 2021 года. Н. Новгород: Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского. Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе: Сборник статей по материалам IV Международной научно-практической конференции, 27 апреля 2021 года. Н. Новгород: Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского. 2021. С. 80-83.

Mukhina T.G., Naumov P.Yu., Novikov N.S. Formation of the subject intelligence qualities of the future officer through the context of his future professional activities (on the example of military training) // МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЫ». 05-07 мая 2021 г.. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского». г. Ялта. 2021. P. 48. [принято к печати]

Мухина Т.Г., Золотова М.В., Ганюшкина Е.В. Elective course «Medicine in Literature» as a means of medical students’ professional ethical culture formation// Международная научно-практическая конференция «Профессионализм педагога: психолого-педагогическое сопровождение успешной карьеры» // МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЫ». 05-07 мая 2021 г.. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского». г. Ялта. 2021. С. 88. [принято к печати]

Мухина Т.Г., Мусина Н.И., Яркова Д.Д. СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОТРУДНИКОВ ОВД С ГРАЖДАНАМИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ // «Актуальные проблемы психологии правоохранительной деятельности: концепции, подходы, технологии». Материалы международной научно-практической конференции/ Международная научно-практическая конференция . 16 апреля 2021 года, Санкт-Петербургский Университет МВД России, г. Санкт-Петербург. 2021. С. 571-578.

Мухина Т.Г., Мусина Н.И., Яркова Д.Д. РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОТРЯДОВ И ЛЕКТОРСКИХ ГРУПП В ВОПРОСАХ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ // Психология XXI века: вызовы. III Всероссийский симпозиум психологов «Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития» (8 и 9 апреля 2021 г., Академия ФСИН России, г. Рязань). 2021. С. 1. [принято к печати]

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. СОЦИАЛЬНЫЙ И ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ НАСТАВНИЧЕСТВА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ФСИН РОССИИ // Актуальные проблемы развития права на современном этапе. Сборник статей по материалам всероссийской конференции. Воронеж. 2021. С. 550-552.

Мухина Т.Г., Филиппова Т.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАСТАВНИЧЕСТВА В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // V МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕНИТЕНЦИАРНЫЙ ФОРУМ "ПРЕСТУПЛЕНИЕ, НАКАЗАНИЕ, ИСПРАВЛЕНИЕ" (ПРИУРОЧЕННЫЙ К ПРОВЕДЕНИЮ В 2021 ГОДУ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОДА НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ) 17–19 ноября 2021 года. Сборник тезисов выступлений и докладов участников : в 9 т.. Рязань, 2021 Издательство: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний. 2021. С. 392-395.

Мухина Т.Г., Паули А.В., Яркова Д.Д. ОСОБЕННОСТИ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КАДЕТСКОГО ТИПА // Теория права и межгосударственных отношений. Сборник статей. . Том: 1. №4 (16) Год: 2021. 2021. С. 204-211.

Mukhina T.G., Ganyushkina E.V. LITERATURE AS A MEANS OF PROFESSIONAL AND ETHICAL CULTURE DEVELOPMENT WITH MEDICAL STUDENTS. // . Сборник статей по материалам IV Международной научно-практической конференции. Под редакцией М.В. Золотовой. Нижний Новгород, 2021. С. 80-83.. Сборник статей по материалам IV Международной научно-практической конференции. Под редакцией М.В. Золотовой. Нижний Новгород. 2021. P. 80-83.

Мухина Т.Г., Мусина Н.И., Яркова Д.Д. ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ РОССИЙСКОЙ ПОЛИЦИИ (МИЛИЦИИ): XVIII – XXI ВВ. // Вестник Мининского университета. № 3 (36). Т. 9. 2021. С. 9.

Мухина Т.Г., Паули А.В. СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ГОТОВНОСТИ КАДЕТ К ОСОЗНАННОМУ ВЫБОРУ ВОЕННОЙ ПРОФЕССИИ // Психолого-педагогический поиск. № 3 (59). 2021. С. 47-57.

Мухина Т.Г., Ярыгина Н.Ю., Марухин Е.Е., Яркова Д.Д., Логинов В.И. Эмпатия как профессионально важное качество личности будущих психологов – консультантов // Общество: социология, психология, педагогика. № 7. 2021. С. 49-56.

Мухина Т.Г., Ярыгина Н.Ю., Марухин Е.Е., Калентьев Г.В., Яркова Д.Д. Исследование взаимосвязи эмпатии с основными чертами личности психологов-консультантов // Общество: социология, психология, педагогика. № 8. 2021. С. 116–123.

Мухина Т.Г., Ганюшкина Е.В., Васильев С.И., Тухватуллин Б.Т. Элективный курс «Искусство врачевания» как средство формирования профессионально-этической культуры студентов медицинских специальностей // Психолого-педагогический поиск. № 4 (16). Т. 1. 2021. С. 7-13.

Мухина Т.Г., Грязнова Е.В., Треушников И.А., Треушников А.И. ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ МЕСТА И РОЛИ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ В КУЛЬТУРЕ ЗДОРОВЬЯ // Азимут научных исследований: педагогика и психология. № 4 (37). Т. 10. 2021. С. 63-66.

Мухина Т.Г., Грязнова Е.В., Треушников И.А., Треушников А.И. КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ // Азимут научных исследований: педагогика и психология. № 3 (36). Т. 10. 2021. С. 285-288.

2020

Мухина Т.Г., Яркова Д.Д., Сорокина И.Л. Психологические условия профилактики синдрома «профессионального выгорания» сотрудников МВД России // Актуальные проблемы психологической практики в силовых структурах: кризисные состояния личности. Сборник статей по материалам IV Всероссийской межведомственной научно-практической конференции 20 ноября 2019 г. / / отв. ред.: Т.В. Маркеловой, сост. Т.Г. Мухина – Н.Новгород: ННГУ им. Н.И. Лобачевского.. 2020. С. 25-29.

Мухина Т.Г., Ганишина И.С., Эриашвили Н.Д. НЕКОТОРЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ С АДДИКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ, СОСТОЯЩИХ НА УЧЕТЕ В КОМИССИИ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ // ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА: ВЫЗОВЫ, ПОИСКИ, ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ. Сборник материалов Всероссийского симпозиума психологов с международным участием. Рязань, 2020 Издательство: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний (Рязань). 2020. С. С. 238-242..

Мухина Т.Г., Яркова Д.Д. Особенности стратегий совладеющего поведения студентов к профессиональной деятельности в процессе прохождения практики (на примере специальности 37.05.02 «Психология служебной деятельности») // Актуальные проблемы психологической практики в силовых структурах: кризисные состояния личности. Н.Новгород: Сборник статей по материалам IV Всероссийской межведомственной научно-практической конференции 20 ноября 2019 г.. Сборник статей по материалам IV Всероссийской межведомственной научно-практической конференции 20 ноября 2019 г. / / под общ ред.: Т.В. Маркеловой, сост. Т.Г. Мухина – Н.Новгород: ННГУ им. Н.И. Лобачевского. 2020. 170 с.. 2020. С. 157-161..

Мухина Т.Г., Яркова Д.Д., Сорокина И.Л. Роль дополнительных занятий и факультативных курсов по математике и экономике в школе // Становление учителя будущего в пространстве дополнительного профессионального образования: эл. сб. мат-в участ-в всеросс. науч.-практ. конф. (с междунар. участием) «Становление учителя будущего в пространстве дополнительного профессионального образования», посв. 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и приуроченной ко Дню Росссийской науки в год 90-летия ГАУ ДПО «ВГАПО»).. Россия, Волгоград, 11 февраля 2020 года / Сост.: Н.В. Загурная, А.Н. Кузибецкий, М.А. Святина; научн. конс. издания: проф. С.В. Куликова, проф. М.В. Николаева. – Волгоград: РИЦ ГАУ ДПО «ВГАПО», 2020. – 528 с.. 2020. С. 182-185.

Мухина Т.Г., Яркова Д.Д. Приоритетные направления психолого-педагогического сопровождения безопасности личности обучающегося в образовательном процессе // Международная научно-практическая конференция "Социальные процессы современной России". 19–20 ноября 2020 г.. Сборник трудов по материалам международной научно-практической конференции. 19.11.2020. – Н. Новгород. Изд-во ННГУ м. Н.И. Лобачевского. 2020. С. 384-388.

Мухина Т.Г., Ганюшкина Е.В. Формирование профессионально-этической культуры врача // IX Международная научно-практическая конференция Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности 11 ноября 2020. Минск.: Изд-во БГПУ имени Максима Танка. 2020. С. 293-297.

Мухина Т.Г., Яркова Д.Д. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ В 60-Е ГОДЫ ХХ В // Становление учителя будущего в пространстве дополнительного профессионального образования. Электронный сборник материалов участников всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) «Становление учителя будущего в пространстве дополнительного профессионального образования», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и приуроченной ко Дню Российской науки в год 90-летия ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования». Волгоград. 2020. С. 7-11.

Мухина Т.Г., Корышева С.Е., Вилкова А.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ФСИН РОССИИ // АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИЕ НАУКИ: ИННОВАЦИОННЫЙ ВЗГЛЯД НА ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ. МАТЕРИАЛЫ XII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ.. МАТЕРИАЛЫ XII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. Воронеж, 2020 Издательство: Издательско-полиграфический центр "Научная книга" (Воронеж). 2020. С. 136-138.

Мухина Т.Г., Голубин Р.В., Судьин С.А., Петрова И.Э., Кузнецова Н.М., Серебровская Н.Е., Плотникова Е.С., Яркова Д.Д., Сорокоумова С.Н., Егорова П.А., Суворова О.В. Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном образовательном пространстве.. Н.Новгород: Н.Новгород: Монография / под ред. Т.Г. Мухиной – Н.Новгород: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 222 с... 2020.

Мухина Т.Г., Мусина Н.И. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ КУРСАНТОВ К МЕЖЛИЧНОСТНОМУ ОБЩЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ ВКЛЮЧЕНИЯ ВО ВНЕАУДИТОРНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ВУЗЕ // Вестник Мининского университета. № 1. Т. 8. 2020. С. 2.

Яркова Д.Д., Мухина Т.Г., Малинин В.А., Сорокоумова С.Н. Развитие творческого потенциала педагога в условиях деятельности федеральной инновационной площадки «Педагогическое лидерство» // Вестник Мининского университета. № 2. Т. 8. 2020. С. 21-42.

Мухина Т.Г., Дятлова К.Д., Мусина Н.И. Педагогические условия формирования готовности к межличностному общению курсантов МВД России в процессе организации внеаудиторной деятельности // Психолого-педагогический поиск. № 4 (56). 2020. С. 43-53.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Кисляков П.А., Шмелева Е.А. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕДИАРЕСУРСОВ О ПРОСОЦИАЛЬНОМ ПОВЕДЕНИИ НА ОСНОВЕ ФОНОСЕМАНТИЧЕСКИХ СТАТИСТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК // YAZYK I KULTURA-LANGUAGE AND CULTURE. № 4 (52). 2020. С. 257-278.

2019

Мухина Т.Г., Мухина Д.Д. Изучение востребованности специалиста дефектологического профиля в Нижегородской области // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества. Чебоксары: Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии. Чебоксары, 2019 Издательство: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда» (Чебоксары). https://https://elibrary.ru/item.asp?id=38354100. 2019. С. 119-122.

Мухина Т.Г., Треушников А. И. Технология контроля показателей срочной адаптации студентов с ОВЗ в образовательном процессе // Тенденции развития образования : педагог, образовательная организация, общество - 2019. Чебоксары: Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии. Чебоксары, 2019 Издательство: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда» (Чебоксары). https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41163596. 2019. С. 285-287.

Мухина Т.Г., Сорокина И.Л., Егорова П.А., Яркова Д.Д. Методическое обеспечение подготовки специалистов, работающих в системе инклюзивного образования в школе // Субъектно-деятельностный подход в специальном и инклюзивном образовании: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, доктора психологических наук, профессора Ульяны Васильевны Ульенковой. Нижний Новгород: (8 ноября 2019 г., г. Нижний Новгород). – Н.Новгород: Мининский университет, 2019 – 258 с.. 2019. С. 185-190.

Мухина Т.Г., Егорова П.А. АКТИВИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ // ЕВРАЗИЙСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИАЛОГ. // Евразийский образовательный диалог: материалы международного форума / под ред. И. В. Лободы, А. В. Золотаревой. — Электрон. текстовые дан. — Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО. https://docviewer.yandex.ru/view/81074836/. 2019. С. 541-546.

Мухина Т.Г., Мухина Д.Д. ИЗУЧЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ИЗ ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ // МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ ФОРУМ «ВЕЛИКИЕ РЕКИ’2019». 21-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2019». [Текст]: [труды конгресса]. В 3 т. Т. 2 / Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т; отв. ред. А. А. Лапшин. – Н. Новгород: ННГАСУ. https://elibrary.ru/item.asp?id=41200922. 2019. С. 222-224.

Мухина Т.Г., Мусина Н.И. ВНЕАУДИТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ КУРСАНТОВ ВЕДОМСТВЕННЫХ ВУЗОВ К МЕЖЛИЧНОСТНОМУ ОБЩЕНИЮ // V МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕНИТЕНЦИАРНЫЙ ФОРУМ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ, НАКАЗАНИЕ, ИСПРАВЛЕНИЕ» (к 140-летию уголовно-исполнительной системы России и 85-летию Академии ФСИН России) 20–22 ноября 2019 г.. Академия ФСИН России г. Рязань. в 10 т..-Т.8. 2019. С. 82-87.

Сорокоумова С.Н., Мухина Т.Г., Егорова П.А., Мухина Д.Д. Исследование коммуникативной компетентности будущих педагогов // XXIX Международная научная конференция / В сборнике статей: Язык и культура [Отв. ред. С.К. Гураль]. Томск, Национальный исследовательский Томский государственный университет. 2019. С. 396-402.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Дмитриева Е. Е., Егорова П. А., Суворова О.В. Психологическое исследование коммуникативной толерантности у студентов высшей педагогической школы (РИНЦ, ВАК, ISI) // Язык и культура. № 45. 2019. С. 161-172.

Мухина Т.Г. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА МВД РОССИИ К МЕЖЛИЧНОСТНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В УСЛОВИЯХ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ // Вестник Мининского университета. № 1. Т. 7. 2019. С. 3.

Мухина Т.Г., Зефиров В. К. СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ САМОРЕГУЛЯЦИИ ВОДИТЕЛЕЙ ПАССАЖИРСКОГО ТРАНСПОРТА // Нижегородский психологический альманах. № 1. 2019. С. 48-54.

Мухина Т.Г., Мухина Д.Д., Ермолаева О. Д. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ СТУДЕНТОВ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ // Нижегородский психологический альманах. № 1. 2019. С. 55-63..

Мухина Т.Г., Егорова П.А., Вахрушева О.В. РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ОФИЦЕРА // Вестник Мининского университета. № 3 (28). Т. 7. 2019. С. 7.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Мухина Д.Д., Егорова П. А. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ШКОЛА – ВУЗ» // Вестник Мининского университета. № 4. Т. 7. 2019. С. 14.

Мухина Т.Г., Треушников А. Ю. АНАЛИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ВЕДУЩИХ ВУЗОВ РОССИИ ПО ПРОБЛЕМЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИЛОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП // Общество: социология, психология, педагогика. № 8 (64). 2019. С. 75-79.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Суворова О.В. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ ГЛАЗАМИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ // Психолого-педагогический поиск. № 4(52). 2019. С. 78-81.

2018

Мухина Т.Г., Егорова П. А. Приоритетные принципы построения модели психологического сопровождения инклюзивного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья // Психология здоровья и болезни: клинико-психологический подход.. Курск: Материалы VIII Всероссийской конференции с международным участием. 22-23 ноября 2018 г. / Под ред. Ткаченко П.В. –Текстовое (сингольное) электронное издание (2,9 Мб). КГМУ, 2018. – 1 электронный оптический диск (CD/R). 2018. С. 247-253.

Мухина Т.Г., Малинин В.А., Петров В. И. ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ КАК СРЕДСТВО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖИ // XXVII Рождественские православно-философские чтения: «Русское Православие и интеллигенция». НГПУ им. К. Минина Сборник трудов. Изд-во ННГУ им. К.Минина. 2018. С. 80-89.

Mukhina T.G., Malinin V.A. The program of business training of youth for entrepreneurial activity in the conditions of an integrative complex "School - Higher Education". Web of Science // SOCIAL SCIENCES & ARTS CONFERENCE SGEM 2018.. VIENNA SCIENTIFIC SESSIONS 19-22 MARCH. 2018. volume 5. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42590402. 2018. P. 625-630.

Мухина Т.Г. ОБУЧАЮЩАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОСНОВА ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ // Ярмарка педагогических технологий: Материалы фестиваля к 90-летию со дня рождения российского педагога-новатора И.П. Волкова. Н.Новгород: НГЛУ, 2018.- 243 c.. 2018. С. 103-108.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Мухина Д.Д., Егорова П. А. ИЗУЧЕНИЕ ГОТОВНОСТИ ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБУЧЕНИЮ // Международная конференция "Великие реки - 2018". Н. Новгород. ННГАСУ. 2018. С. 338-341.

Мухина Т.Г. РОЛЬ НАУЧНО-ПРЕДСТАВИТЕЛЬСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ У КУРСАНТОВ МВД РОССИИ // ФГОС: опыт внедрения и анализ результатов освоения Сборник статей участников. Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Научные редакторы Д.А. Гусев, Е.А. Жесткова. 2018.. 2018. С. 144-149.

Мухина Т.Г., Мусина Н. И. НАУЧНО-ПРЕДСТАВИТЕЛЬСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ СРЕДЕ. Воронеж: Антропоцентрические науки в образовании: коллективная монография по материалам VIII Международной научно-практической конференции 13—14 ноября 2018 года (Россия, Китай, Греция) Воронеж : Издательско-полиграфический центр «Научная книга», С. 240-244. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=36961634. 2018.

Егорова П.А., Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Суворова О. В., Родионова А. Д. Психологические особенности и коррекция эмоционально-личностного развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и их сверстников в условиях образовательной инклюзии. Нижний Новгород: ФГБНУ «Федеральный научно-клинический центр реаниматологии и реабилитологии»; ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина". 270 с. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=36608576. 2018.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Мухина Д.Д., Егорова П. А., Сорокина Т. М. Активизация речевого общения студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях высшей школы. Web of Science; ВАК // Язык и культура. № 42. 2018. С. 181-198..

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Мухина Д.Д., Егорова П. А. МОНИТОРИНГОВЫЙ АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ И СИСТЕМНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНКЛЮЗИИ. // Вестник Мининского университета. № № 3 (24). Т. 6. 2018. С. 12.

Мухина Т.Г., Мухина Д.Д., Егорова П. А., Сорокоумова С.Н. Социально-нравственное развитие обучающихся в условиях инклюзивного обучения // Психолого-педагогический поиск. № 4 (48). 2018. С. 152-163.

Мухина Т.Г., Мухина Д.Д. Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе выявления зачеркнутых и восстановления угасших реквизитов документов // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 5. 2018. С. 148-153.

2017

Мухина Т.Г., Вызулин Е. А., Малинин В.А. ПАТРИОТИЗМ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ // XXVI Рождественские православно-философские чтения «Русская православная церковь и русская цивилизация». Н. Новгород: НГПУ им. К. Минина. 2017. С. 97-101.

Мухина Т.Г., Щербакова Е.Е. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МАЛОГО ИННОВАЦИОННОГО БИЗНЕСА В НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика. Новосибирск: Сборник статей по материалам VIII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов. Научная редакция: Фадейкина Н.В., Скибицкий Э.Г., Глушакова О.В... 2017. С. 150-153.

Мухина Т.Г., Мухина Д.Д. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ К РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОВЗ // Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта. Чебоксары: Материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 22 дек. 2017 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.]. — Чебоксары: ИД «Среда», 2017. — ISBN 978-5-9500853-6-9.22. 2017. С. 12-18.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Егорова П.А., Повшедная Ф.В., Панова Н.В. Психологические особенности родительско-детского взаимодействия в условиях центра детского творчества // Семья и личность: проблемы взаимодействия. Армавир: Армавирский государственный педагогический университет. № 7. 2017. С. 102-112.

Мухина Т.Г. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ // Разработка образовательных программ в условиях повышения конкурентоспособности экономического образования.. Н.Новгород: Сборник тезисов докладов и статей методической конференции ННГУ им. Н.И. Лобачевского. Ответственный редактор А.О. Грудзинский.. 2017. С. С. 99-102..

Мухина Т.Г., Щербакова Е.Е. Развитие коммуникативных компетенций у студентов в условиях профессиональной подготовки // Методическая конференция ННГУ "Разработка образовательных программ в условиях повышения конкурентоспособности экономического образования" 6-8 февраля 2017. Сборник тезисов докладов и статей Методической конференции 6-8 февраля 2017 года / отв. ред. А.О. Грудзинский – Нижний Новгород: изд-во ННГУ, 193 с. ©. 2017. С. 99-103.

Мухина Т.Г. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРАВООХРАНИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Сб ВЕЛИКИЕ РЕКИ' 2017 труды конгресса 19-го Международного научно-промышленного форума: в 3 томах.. Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. 2017.. 2017. С. 262-264..

Мухина Т.Г. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КУРСАНТОВ МВД РОССИИ КАК ТВОРЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Сб. ВЕЛИКИЕ РЕКИ' 2017 труды конгресса 19-го Международного научно-промышленного форума: в 3 томах.. Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. 2017. С. 268-270.. 2017. С. 268-270.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Малинин В.А., Елисеева Н.Ю., Степанова И.Г., Ермакова Д.И. Духовно-нравственное воспитание личности в условиях школьного образования // ХХVI Рождественские православно-философские чтения. В сборнике: Русская православная церковь и русская цивилизация. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина". 2017. С. 146-154.

Мухина Т.Г., Нагорнова А. Ю., АЛЕКСЕЕВА И. А., ГАЛУШКИН А. А. и др. 1.13. СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Ульяновск: Коллективная монография / Ответственный редактор Нагорнова А. Ю. - Ульяновск: издательство "Зебра" . Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=29934925. 2017.

Мухина Т.Г., Сутугин А. Ю. ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ // Общество: социология, психология, педагогика. № 6. 2017. С. 41-45.

Мухина Т.Г. РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ В ВУЗАХ РОССИИ // Высшее образование сегодня. № 4. 2017. С. С. 46-51..

Мухина Т.Г. МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ МВД РОССИИ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА // Проблемы современного педагогического образования. № 56-5. 2017. С. 121-128.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Егорова П. А., Повшедная Ф. В., Панова Н. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В УСЛОВИЯХ ЦЕНТРА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА // Семья и личность: проблемы взаимодействия. № 7. 2017. С. 102 -112.

Мухина Т.Г., Малинин В.А. Миссия современной школы – духовно-нравственное воспитание молодежи // Вестник Мининского университета. № 4. 2017. С. 6.

2016

Мухина Т.Г. Формирование профессионально-этической культуры сотрудников органов внутренних дел в системе дополнительного профессионального образования // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика: сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов. Новосибирск: САФБД. 2016. С. 261-264..

Мухина Т.Г., Сорокоумова С. Н., Суворова О. В. Особенности профессиональной компетенции специалистов, работающих с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата // Социально-психологические программы современной семьи: материалы VIМеждународной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Армавир: РИО АГПУ. 2016. С. 133-137..

Мухина Т.Г., Мусина Н. И. Специфика подготовки курсантов МВД РФ к научно-исследовательской деятельности // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика: сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов. Новосибирск: САФБД. 2016. С. 238-241.

Мухина Т.Г., Сутугин А. Ю. Формирование коммуникативной культуры будущего педагога на основе психодидактического подхода как приоритетное направление модернизации высшего образования // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология: материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции. Саранск: Мордовский государственный педагогический ин-т им. М. Е. Евсеева. 2016. С. 201-207.

Мухина Т.Г., Малинин В.А. Духовно-нравственное воспитание и развитие личности на основе православных ценностей (из опыта работы МАОУ «Школа № 187» г. Нижнего Новгорода) // Образ России в русской религиозной мысли: ХХV Рождественские православно -философские чтения. Нижний Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина, 2016. 445 с. 2016. С. 234- 243.

Мухина Т.Г., Вызулин Е. А. Мухина Т.Г. Педагогические условия патриотического воспитания обучающихся в ведомственных общеобразовательных организациях МВД России/Е.А. Вызулин, Н.И. Мусина, Т.Г. Мухина// // Формирование патриотизма у молодежи средствами социально-культурной деятельности: векторы исследовательских и практических перспектив. Казань: Материалы Междунар. электронной науч.-практ. конференции, 2016.. 2016. С. С. 225-229.

Мухина Т.Г. Современные формы подготовки курсантов МВД России к научно-исследовательской деятельности // 18-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2016»: [труды конгресса].. Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т; отв. ред. А. А. Лапшин. В 3 т. Т. 2 Н. Новгород. 542 с.. 2016. С. 338-341.

Мухина Т.Г. Интегрированные учебные курсы как фактор формирования коммуникативной культуры студентов // 18-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2016»: [труды конгресса].. Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т; отв. ред. А. А. Лапшин. В 3 т. Т. 2 . Н. Новгород. 542 с.. 2016. С. С. 335-338.

Мухина Т.Г. Историко - педагогический аспект изучения проблемы формирования профессионально - этической культуры у курсантов МВД // 18-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2016»: [труды конгресса].. Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т; отв. ред. А. А. Лапшин. В 3 т. Т. 2 .Н. Новгород. 542 с.. 2016. С. С. 341-344.

Мухина Т.Г., Малинин В. А., О. В. Лебедева Духовно-нравственное развитие личности на основе гуманистических ценностей // Инициативы XXI века. № 1. 2016. С. 66-72.

Мухина Т.Г., Малинин В. А., Сорокоумова С. Н. К вопросу об оценке эффективности духовно-нравственного воспитания обучающихся в условиях школьного образования // Современные проблемы науки и образования. № 5. 2016. С. 233-234.

Мухина Т.Г., Мусина Н. И. Организация научно-исследовательской деятельности курсантов в вузах МВД РФ // Общество: социология, психология, педагогика. № 9. 2016. С. 41-43.

Мухина Т.Г., Сутугин А. Ю. Педагогизация поликультурной образовательной среды вуза как условие формирования коммуникативной культуры студентов // Общество: социология, психология, педагогика. № 10. 2016. С. 82-83.

Мухина Т.Г., Щербакова Е. Е., Плешков А. В. Фрейм технология как условие развития креативности студентов // Современные проблемы науки и образования. № 6. 2016. С. 338-341.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С. Н. Психологическое сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья // Семья и личность: проблемы взаимодействия. № 5. 2016. С. 106-114..

Мухина Т.Г., Сорокоумова С. Н., Суворова О. В. Влияние родительского стиля общения на тревожность подростков в зависимости от структуры семьи // Семья и личность: проблемы взаимодействия. № 6. 2016. С. 124-132..

Мухина Т.Г. Рецензия на статью Н. И. Мусиной « Формирование наусно-исследовательского потенциала курсантов МВД РФ в реализации новых ФГОС» // Вестник рецензента. № 1. 2016. С. 32-35.

Мухина Т.Г. Рецензия на статью Е.А. Вызулина «Проектирование педагогической деятельности в современной системе дополнительного профессионального образования» // Вестник рецензента. № 1. 2016. С. 28-31.

Мухина Т.Г. Рецензия на статью Н.И. Мусиной «патриотическое и духовно-нравственное воспитание личного состава органов внутренних дел МВД РФ» // Вестник рецензента. № 2. 2016. С. 12-15.

Мухина Т.Г. Рецензия на статью Е.А. Вызулина «Этические принципы и нормы деятельности сотрудников органов внутренних дел» // Вестник рецензента. № 3. 2016. С. 24-27.

Mukhina T.G., Aboimova I, Kulagina A. Development of Emotional Intelligence of Students as a Condition of Successful Adaptation to Training // International Electronic Journal of Mathematics Education. № 10. V. 11. 2016. P. 3463-3467.

Мухина Т.Г., Щербакова Е.Е., Плешков А.В. ФРЕЙМ ТЕХНОЛОГИЯ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ // Современные проблемы науки и образования. № 2016. № 6. 2016. С. 338-343.

2015

Мухина Т.Г. Формирование коммуникативной культуры как приоритетная задача профессиональной подготовки педагога – профессионала новой формации // Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестки: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции по проблемам разработки и апрбации новых модулей программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика». Н. Новгород: Мининский ун-т. 2015. С. 234-237.

Мухина Т.Г., Повшедная Ф.В, Малинин В. А., Гуриков А.В. Роль инновационного университета в системе «школа-вуз» // Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестки: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции по проблемам разработки и апрбации новых модулей программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика». Н. Новгород : Мининский ун-т. 2015. С. 172-176.

Мухина Т.Г. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления личности студента в техническом вузе // 17-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2015»: Труды научного конгресса. Н. Новгород: ННГАСУ. 2015. С. 283 – 285.

Мухина Т.Г., Чистякова А. А. Невербалика как инструмент достижения успеха в деловом общении // Российский студент – гражданин, личность, исследователь [Электронный ресурс] : Материалы X Всероссийской научно-практической студенческой конференции.. Н. Новгород; Нижегород.гос. техн. ун-т им. Р.Е. Алексеева. 2015. С. 109-110.

Малинин В.А., Повшедная Ф.В., Мухина Т.Г., Гуриков А.В. Роль инновационного университета в системе школа-вуз // Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестки: Всероссийская научно-практическая конференция по проблемам разработки и апробации новых модулей программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика». НГПУ им. К. Минина. Нижний Новгород, 10 ноября 2015.. 2015. С. 172-176..

Мухина Т.Г., Абоимова И.С, Щербакова Е. Е., Щербакова М. В. Дизайн-образование: особенности развития креативности будущих дизайнеров. Н. Новгород: Мининский университет. 90 с. 2015.

Мухина Т.Г., Сутугин А. Ю. Психодидактические условия формирования коммуникативной культуры будущего педагога в процессе вузовского образования // Мир науки, культуры, образования. № 2 (51). 2015. С. 121-123.

Мухина Т.Г. Формирование коммуникативной культуры как психолого-педагогическая и социальная проблема // Приволжский научный журнал. № 2. 2015. С. 276 – 281..

2014

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Непрерывное профессиональное многоуровневое образование как основа подготовки дизайнера к творческой деятельности // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика: сборник статей по материалам V Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей. Новосибирск: САФБД. 2014. С. 180-184.

Мухина Т.Г. Динамика развития инновационных образовательных технологий в ННГАСУ в период с 2011 по 2013 гг. // 16-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2014». : Труды конгресса. Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т. 2014. С. 57-59.

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Творческое развитие студентов в высшей школе // Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы Всероссийской научно-методической конференции. Нижегород. гос. техн. ун-т им. Р.Е.Алексеева. 2014. С. 16-21.

Мухина Т.Г., Игошина Е. В. Педагогические идеи К. Д Ушинского в области духовно-нравственного воспитания как основа развития современной системы образования в России // От культуры педагога – к культуре общества: Сб. статей по материалам межрегиональной студенческой научно-практической конференции. Н. Новгород. Мининский университет. 2014. С. 23-24.

Мухина Т.Г., Лобанова Д. А. Интеграция человеческоведческих наук и научных направлений как основополагающий принцип современной педагогики // От культуры педагога – к культуре общества: Сб. статей по материалам меж-региональной сту-денческой научно-практической кон-ференции. Н. Новгород. Мининский ун-т. 2014. С. 25-26.

Мухина Т.Г., Лощилова А. А. Актуальность педагогической антропологии К.Д. Ушинского в контексте современного педагогического образования // От культуры педагога – к культуре общества: Сб. статей по материалам межрегиональной студенческой научно-практической конференции. Н. Новгород. Мининский университет. 2014. С. 26-27.

Мухина Т.Г. Проблема педагогической этики в трудах К.Д. Ушинского // От культуры педагога – к культуре общества: Сб. статей по материалам межрегиональной студенческой научно-практической конференции. Н. Новгород. Мининский университет. 2014. С. 29-31.

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Мониторинг ценностных ориентаций будущих дизайнеров // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. № 2. Т. 16. 2014. С. 121-123.

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Формирование креативности студентов дизайнеров в условиях уровневого образования в высшей школе // Приволжский научный журнал. № 1. 2014. С. 215- 219.

Мухина Т.Г., Никулина О. В. Направления развития инновационных образовательных технологий в региональном вузе // Приволжский научный журнал. № 2. 2014. С. 227-234.

2013

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Педагогическая креативность преподавателей в системе дополнительного высшего образования // Психологическая креативность: сб. научно-практических статей. Н. Новгород: Н. Новгород, УРАО НФ. Вып.8. 2013. С. 79-87.

Мухина Т.Г. Использование кейс-метода в профессиональном образовании // 14-й Международный научно-практический форум «Великие реки-2012: труды конгресса. ННГАСУ. - Т.2.. 2013. С. 137-139.

Мухина Т.Г. Подготовка руководителей и специалистов высшего профессионального образования в условиях неформального образования // Инновационные технологии управления корпоративной системой обучения: материалы Международной научно-практической конференции. Ниже-город. гос. техн. ун-т им. Р.Е. Алексеева. 2013. С. 116-119.

Мухина Т.Г. Перспективы развития дополнительного профессионального образования на современном этапе // Актуальные проблемы социальной коммуникации материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. Факультет коммуникативных технологий Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева. Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева. 2013. С. 270-274.

Мухина Т.Г. Активные и интерактивные формы проведения занятий // 15-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2013» : Труды конгресса. Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т. Н. Новгород. ННГАСУ. Т2.. 2013. С. 42-44.

Мухина Т.Г., Никитенко М. В. Развитие памяти у обучающихся средствами знаково-символического кодирования текста // Сб. материалов VIII Всероссийской конференции «Российский студент – гражданин, личность, исследователь". Н.Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2013. С. 334-335.

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Сравнительная характеристика эвристического и развивающего подходов к обучению // Сб. материалов VIII Всероссийской конференции «Российский студент – гражданин, личность, исследователь». Н.Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2013. С. 335-336.

Мухина Т.Г. Актуальность эвристического обучения в высшей школе // Сб. материалов VIII Всероссийской конференции «Российский студент – гражданин, личность, исследователь». Н.Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2013. С. 102-103.

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Креативность как интегральная характеристика интеллектуальной и социальной сферы личности // Инновационные технологии в образовательной деятельности: Материалы Всероссийской научно-методической конференции НГТУ. Н.Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2013. С. 21-25.

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Творческое развитие студентов в системе уровневого образования высшей школы // Актуальные проблемы социальной коммуникации: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. Н.Новгород. Нижегород. гос. техн. ун-т им. Р.Е. Алексеева. 2013. С. 26-31.

Мухина Т.Г., Копосов Е. В., Бородачев В. В. История и перспективы развития отечественной системы дополнительного профессионального образования в условиях высшей школы. Н. Новгород: ННГАСУ. -289с.. 2013.

Мухина Т.Г. Дополнительное профессиональное образование в условиях единого образовательного пространства // Труды Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева Н.Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева. № 1 (98). 2013. С. 299-308.

Мухина Т.Г., Копосов Е. В., Бородачев В. В. История и перспективы развития отечественной системы дополнительного профессионального образования в России // Приволжский научный журнал. № 3(27). 2013. С. 123-128.

Мухина Т.Г., Щербакова М. В. Формирование ценностных ориентаций будущих дизайнеров в образовательном процессе // Приволжский научный журнал. № 4 (28). 2013. С. 227-231.

2012

Мухина Т.Г. Социально-культурные предпосылки развития системы дополнительного высшего образования в России // Социально-культурные предпосылки развития системы дополнительного высшего образования в России. Н. Новгород: Изучение и сохранение культур-ного наследия. Международная конференция по культурологии, посвященная 15-летию МИЭПМ: Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т. Н. Новгород. ННГАСУ. 2012. С. 127-130.

Мухина Т.Г., Сорокоумова С. Н., Щербакова Е. Е. Особенности формирования ценностных ориентаций современной молодежи // Сборник тезисов по результатам конференции 22-23 ноября 2012 года «Ценностные приоритеты, стратегии поведения и перспективы развития современной молодежи. Молодежь и социальный компьютинг». М.: Москва: МГГУ им. М.А. Шолохова. 2012. С. 99-105.

Мухина Т.Г. Практико-ориентированный подход к организации подготовки слушателей в условиях дополнительного высшего образования // 13-й Международный научно-практический форум «Великие реки-2011: труды конгресса. Н.Новгород, НГАСУ, В 2 т. 2012. Т.2. 2012. С. 45-47.

Мухина Т.Г. Повышение эффективности подготовки педагогов-дизайнеров в системе дополнительного профессионального образования // Подготовка инновационных кадров для рынка труда в условиях непрерывного образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф.. Нижний Тагил, Урал. гос. экон. ун-та. Ч.4. 2012. С. 117-123.

Мухина Т.Г., Худанова П. А. Сущность понимания научного творчества студентов // Сб. материалов VII Всероссийской конференции «Российский студент – гражданин, личность, исследователь». Н.Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2012. С. 359 -360.

Мухина Т.Г. Функции тьютора в системе дополнительного высшего образования // Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы Всероссийской научно-методической конференции. Н.Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2012. С. 193-197.

Мухина Т.Г. Сравнение эвристического и познавательного обучения // Сб. материалов VII Всероссийской конференции «Российский студент – гражданин, личность, исследователь. Н.Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2012. С. 358-359.

Мухина Т.Г. Практико-ориентированные образовательные технологии и их назначение при реализации дополнительной профессиональной образовательной программы. М.: ВПО «МПСИ», 179с.. 2012.

Мухина Т.Г. Повышение эффективности подготовки преподавателей в системе дополнительного профессионального образования // Вестник НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Серия «Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии». № 3. 2012. С. 84-89.

2011

Мухина Т.Г. Развитие педагогической креативности преподавателей в системе дополнительного высшего образования // Актуальные проблемы социальной коммуникации. Материалы второй Международной научно-практической конференции. Н.Новгород, НГТУ. 2011. С. 455-457.

Мухина Т.Г. Сущность и специфика дополнительного профессионального образования в высшей школе // Проблемы многоуровневого образования: Материалы ХIV Международной научно-методической конференции. Н. Новгород, ННГАСУ. 2011. С. 197-199.

Мухина Т.Г. Технология проектирования и конструирования лекции проблемного изложения знаний // 12-й Международный научно-практический форум «Великие реки-2010: труды конгресса. Н. Новгород. ННГАСУ. 2011. С. 436-439.

Мухина Т.Г. Интеграция дополнительного профессионального педагогического образования в единое образовательное пространство // Теоретические и прикладные проблемы развития личности в образовательном пространстве: Сб. ст. по материалам V Международной научно-практической конференции преподавателей вузов, ученых, специалистов. Н. Новгород. ВГИПУ. 2011. С. 65-66.

Мухина Т.Г. Дополнительное высшее профессиональное образование» как педагогическая категория // Актуальные проблемы социальной коммуникации /Материалы второй Международной научно-практической конференции. Н.Новгород: НГТУ. 2011. С. 448-451.

Мухина Т.Г. Дополнительное высшее профессиональное образование» как педагогическая категория // Актуальные проблемы социальной коммуникации /Материалы второй Международной научно-практической конференции. Н.Новгород: НГТУ. 2011. С. 448-451.

Мухина Т.Г. Формирование профессиональной компетентности у студентов методами активного обучения // Российский студент-гражданин, личность, исследователь: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Н.Новгород: НГТУ. 2011. С. 294-295.

Мухина Т.Г. Формирование готовности педагога-психолога к профессиональной деятельности в условиях контекстного обучения // Российский студент-гражданин, личность, исследователь: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Н.Новгород: НГТУ. 2011. С. 284-285.

Мухина Т.Г. Развитие педагогической креативности преподавателей в системе дополнительного высшего образования // Российский студент-гражданин, личность, исследователь: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Н.Новгород, НГТУ. 2011. С. 297-298.

Мухина Т.Г. Проблема развития понятия «дополнительное высшее профессиональное образование» как педагогической категории // Российский студент-гражданин, личность, исследователь: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Н.Новгород: НГТУ. 2011. С. 298-299.

Мухина Т.Г. Инновационные подходы к системе повышения квалификации преподавателей вуза (анализ зарубежного опыта // Инновационные технологии современного учебного процесса: стратегия, задачи, внедрение: материалы Всероссийской научно-методической конференции. Н.Новгород: НГТУ. 2011. С. 20-22.

Мухина Т.Г. Направление развития творчества в педагогике и психологии // Менеджмент качества образования в условиях обнов-ляющийся России: сб. науч. ст. и науч.-метод. материалов /отв. Ред. Г. С. Голошумова: М-во образования и науки РФ, Урал. гос. экон. ун-т, филиал Урал. гос.экон. ун-та в г. Нижнем Тагиле, Нижнетагильский торг. –экон. коллед. Екатеринбург: Из-во Урал. гос. экон. ун-та. 2011. С. 269-271.

Мухина Т.Г. Становление и развитие дополнительного высшего профессионального образования (на материале Нижегородского региона. Н. Новгород: Изд-во ООО «Принт ЕС», 184 с. 2011.

Мухина Т.Г. Дополнительное высшее образование в условиях единого образовательного пространства. Н. Новгород: Н.Новгород. Изд-во ООО «Принт ЕС», 168 с. 2011.

Мухина Т.Г. Дополнительное профессиональное образование в зарубежных странах в условиях единого образовательного пространства // Приволжский научный журнал. № 1 (17). 2011. С. 153-157.

Мухина Т.Г. Деятельностно-компетентностная модель преподавателя как цель и результат дополнительной профессиональной подготовки // Приволжский научный журнал. № 2 (18). 2011. С. 165-169.

Мухина Т.Г. Современные подходы к определению специфики и сущности дополнительного высшего профессионального образования // Известия Сам НЦ РАН. № -№2 (4). Т. 13. 2011. С. 823 – 827.

Мухина Т.Г. История становления и развития дополнительного высшего профессионального образования в России // Известия Сам НЦ РАН. № № 2 (5). Т. 13. 2011. С. 1116 – 1119.

Мухина Т.Г. Международное сотрудничество в области дополнительного высшего профессионального образования // Труды Нижегородского технического университета им. Р.Е. Алексеев. № № 3 (90). 2011. С. 322-327.

Мухина Т.Г. Концепция практико-ориентированной подготовки слушателей в условиях дополнительного высшего образования // Приволжский научный журнал. № №3(19). 2011. С. 209 -214..

Мухина Т.Г. Направления интеграции дополнительного высшего профессионального образования в единое образовательное пространство // Известия Сам НЦ РАН:. № №2(6). Т. 13. 2011. С. 1463 – 1466..

Мухина Т.Г. Практико-ориентированная модель подготовки слушателей в условиях дополнительного высшего образования // Приволжский научный журнал. № №3(19). 2011. С. 215 – 222.