Россова Юлия Ивановна

Список преподаваемых дисциплин

Публикации

2024

Россова Ю.И., Тимохина Е.А. Роль технологии развития критического мышления в формировании читательской грамотности младших школьников // Педагогическое образование и современная наука: проблемы и перспективы развития. М.: Сборник научных трудов / отв. ред. В. К. Виттенбек, А. С. Москвина, А. Л. Третьяков. – Выпуск 1. – Москва: Государственный университет просвещения https://elibrary.ru/item.asp?id=67890921. 2024. С. 307 – 314.

Россова Ю.И. Улучшение психологического климата в классе как средство профилактики буллинга // Педагогическое образование и современная наука: проблемы и перспективы развития. М.: Сборник научных трудов / отв. ред. В. К. Виттенбек, А. С. Москвина, А. Л. Третьяков. – Выпуск 1. – Москва: Государственный университет просвещения https://elibrary.ru/item.asp?id=67890965. 2024. С. 465 – 471.

Россова Ю.И. Возможности сказки в формировании основ финансовой грамотности старших дошкольников // Проблемы и перспективы развития дошкольного образования. Сборник статей по материалам Четвертой Всероссийской научно-практической конференции (19 апреля 2024 года). – Нижний Новгород: Мининский университет. 2024. С. 278 – 281.

Россова Ю.И. Организация проектной деятельности студентов в процессе создания виртуального музея // Web-технологии в образовании: традиции, инновации, опыт. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции (16–18 мая 2024 г.) / науч. ред. С.В. Миронова, отв. ред. С.В. Напалков; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2024. С. 371-374.

Россова Ю.И. Роль создания ситуации успеха в формировании учебной мотивации младших школьников // Проблемы и перспективы развития начального образования. Сборник статей по материалам 4-й Всероссийской научно-практической конференции (18 апреля 2024 г.). – Нижний Новгород: Мининский университет. 2024. С. 189-192.

Россова Ю.И. Виртуальный музей как средство изучения родного края // Современные проблемы и перспективы развития туризма и гостеприимства в России и за рубежом. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием; ответ. ред Ю.Е. Болотин. - Арзамасский филиал ННГУ. 2024. С. 244 -248.

Россова Ю.И. Актуальные аспекты готовности педагога к деятельности по профилактике и преодолению буллинга среди младших школьников // Развитие личности в образовательном пространстве [Электронный ресурс]. Материалы XXII-ой Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, посвященной Году семьи (Бийск, 28 марта 2024 г.) / Отв. ред. Е.Б. Манузина. – Бийск: Бийский филиал им. В.М. Шукшина АлтГПУ. 2024. С. 306 – 309.

Яковлева А.А., Россова Ю.И. К вопросу об актуальных аспектах патриотического воспитания младших школьников // Мир, открытый детству. Материалы V Межрегиональной научно-практической конференции. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет. 2024. С. 42-44.

Россова Ю.И. Подготовка будущего педагога к использованию притч в процессе преподавания курса «Основы православной культуры» // Педагогическое образование: традиции и инновации, пространство и возможности: сборник статей участников Международной научно-практической конференции, посвящённой 90-летию педагогического образования в Арзамасе (19–20 ноября 2024 г.). / науч. ред. Т.Т. Щелина, отв. ред. С.В. Напалков; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2024. С. 352-355.

Россова Ю.И. Приемы работы с культурным концептом при изучении тем «Брак», «Родители и дети» на уроках основ православной культуры // Семья как стратегический ресурс развития российского общества и государства. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции (25–26 апреля 2024 г.) / науч. ред. Т.Т. Щелина, отв. ред. С.В. Напалков; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2024. С. 153-155.

Наумова Т.В., Россова Ю.И. Ситуации нравственного выбора в воспитании младших школьников // Начальная школа. № 8. 2024. С. 8-11.

Россова Ю.И. Личностно-развивающий потенциал ситуации успеха // Нижегородское образование. № 3. 2024. С. 34-42.

2023

Россова Ю.И. Гендерные особенности проявления агрессивности подростков // Девиация несовершеннолетних: проблемы, эффективные практики предупреждения, коррекция. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции. Арзамас. 2023. С. 102-105.

Валявина Н.А., Россова Ю.И. Создание ситуации успеха как средство формирования позитивного мышления младших школьников // Актуальные вопросы образования, науки и культуры в интересах устойчивого развития. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции. Отв. редактор С.В. Напалков, науч. редактор Т.А. Кончина. Арзамас. 2023. С. 365-371.

Россова Ю.И. Роль виртуальных экскурсий в формировании экологической культуры младших школьников // Актуальные проблемы современной России: психология, педагогика, экономика, управление и право. Сборник научных трудов международных научно-практических конференций / отв. ред: В.П. Вершинин, А.Л. Третьяков. – Электрон. текстовые дан. – Москва: МПСУ. 2023. С. 383 – 389.

Россова Ю.И. Формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников с помощью притч // Актуальные проблемы теории и практики психологических, педагогических и лингводидактических исследований. Материалы Международной научно-практической конференции. Москва. 2023. С. 792-797.

Россова Ю.И. Подходы к оказанию помощи родителям, воспитывающим детей с ОВЗ // Коррекционное сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции. Науч. редактор Т.Т. Щелина, отв. редактор И.С. Беганцова. Арзамас. 2023. С. 57-61.

Россова Ю.И. Стихи Т.Н. Дашкевич как средство формирования духовно-нравственных ценностей детей // Актуальные проблемы современной педагогической науки. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции, Всероссийских научных семинаров. Отв. редактор Е.А. Жесткова. Арзамас. 2023. С. 210-213.

Россова Ю.И. Формирование семейных ценностей младших школьников на уроках по основам православной культуры // Актуальные проблемы современной педагогической науки. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции, Всероссийских научных семинаров. Отв. редактор Е.А. Жесткова. Арзамас. 2023. С. 273-277.

Россова Ю.И. Психолого-педагогические основы реализации межпредметных связей на уроках музыки в начальной школе // Актуальные проблемы современной России: психология, педагогика, экономика, управление и право. Сборник научных трудов международной научно-практической конференции «Современное образовательное пространство в контексте ведущих социально-экономических вызовов» (г. Москва, МПСУ, 22-23 ноября 2023 г.). – Том 11 / отв. ред.: А.Л. Третьяков. – Электрон. текстовые дан. – Москва: МПСУ. 2023. С. 451 – 457.

Россова Ю.И., Валявина Н.А. Особенности применения ситуации успеха в начальной школе // Актуальные проблемы теории и практики психологических, педагогических и лингводидактических исследований. Материалы Международной научно-практической конференции. Москва. 2023. С. 798-802.

Россова Ю.И. Использование веб-квестов в процессе преподавания курса ОРКСЭ // Образовательные Web-технологии в реализации требований современных ФГОС. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции (18–19 мая 2023 г.) / науч. ред. С.В. Миронова, отв. ред. С.В. Напалков; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2023. С. 153 – 155.

Россова Ю.И. В.П. Вахтеров о социальной поддержке учителей // Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе. Сборник статей участников VIII Международной научно-практической конференции, 3–5 октября 2023 г. / науч. ред. С.П. Акутина, Т.Т. Щелина, отв. ред. Ю.Е. Болотин; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2023. С. 197 – 200.

Россова Ю.И. В.П. Вахтеров - педагог, наставник // НАСТАВНИЧЕСТВО КАК ТРАНСФЕР К НОВЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ В ОБРАЗОВАНИИ: МОДЕЛИ, ФОРМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, РИСКИ. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции. Арзамас. Издательство: Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского. 2023. С. 187-190.

Россова Ю.И. В.П. Вахтеров: от нравственного самосовершенствования к идеям нравственного воспитания // Нижегородское образование. № 1. 2023. С. 93 – 99.

Россова Ю.И. Притча как средство воспитания милосердия // Начальная школа. № 6. 2023. С. 36 – 38.

2022

Россова Ю.И. Роль семьи в развитии детской одаренности // Психология способностей и одаренности. Сборник статей II Всероссийской научно-практической конференции. Ярославль, 2022 Издательство: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского. 2022. С. 164-167.

Россова Ю.И. В.П. ВАХТЕРОВ О РОЛИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ ДЕТЕЙ // Актуальные проблемы современной педагогической науки: взгляд молодых исследователей. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Отв. редактор Е.А. Жесткова, науч. редактор Е.В. Клюева. Арзамас. 2022. С. 318-322.

Россова Ю.И., О.С. Еркина Функции управления процессом формирования информационной грамотности детей младшего школьного возраста // Актуальные проблемы современной педагогической науки: взгляд молодых исследователей. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Отв. редактор Е.А. Жесткова, науч. редактор Е.В. Клюева. Арзамас. 2022. С. 68-72.

Россова Ю.И., Сурова А.Н. Внеурочная деятельность по духовно-нравственному воспитанию младших школьников как фактор устойчивого развития // Актуальные вопросы образования, науки и культуры в интересах устойчивого развития.. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции. Арзамас. 2022. С. 48-54.

Россова Ю.И., Рехлецкая Т.В. Изучение басен И.А. Крылова как средство формирования нравственно-этической ориентации младших школьников // Актуальные вопросы образования, науки и культуры в интересах устойчивого развития. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции. 2022. С. 38-43.

Россова Ю.И., Сурова А.Н. Психогимнастика как метод формирования эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста // Проблемы психологического благополучия. Материалы Международной заочной научной конференции. Уральский государственный педагогический университет. Екатеринбург-Фергана.. 2022. С. 289-301.

Россова Ю.И. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВИРТУАЛЬНОГО МУЗЕЯ // СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА И ГОСТЕПРИИМСТВА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Науч. ред. С.П. Акутина, Т.Т. Щелина, отв. ред. Ю.Е. Болотин. Арзамас, 2022 Издательство: Арзамасский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского". 2022. С. С.147-149.

Россова Ю.И. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ А. С. МАКАРЕНКО // Новый человек в новом обществе: проблемы социализации, ресурсы развития личности и коллектива.. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию пионерской организации. Костромской государственный университет. Кострома, 2022 Издательство: Костромской государственный университет (Кострома). 2022. С. 262-267.

Россова Ю.И., Смолина С.В. Утомляемость как фактор возникновения дидактогенного невроза младших школьников // Актуальные проблемы теории и практики психологических, психолого-педагогических, педагогических и лингводидактических исследований. Материалы международной научно-практической конференции. Москва. 2022. С. С. 179-184.

Россова Ю.И., Е.В. Корсакова РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ ПРОЦЕССОМ ГЕНДЕРНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Нижегородское образование. № 3. 2022. С. 60-66.

Россова Ю.И., Ханова Т.Г. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СИТУАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПОЗИТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ // Начальная школа. № 9. 2022. С. 3-6.

2021

Россова Ю.И., Еркина О.С. К вопросу управления формированием информационной культуры старших дошкольников // Воспитание как стратегический национальный приоритет. Международный научно-образовательный форум. Екатеринбург, 2021. Ч.1.. 2021. С. 65-69.

Россова Ю.И., Колмогорова И.А. Управление процессом формирования читательской культуры младших школьников // Воспитание как стратегический национальный приоритет. Международный научно-образовательный форум. Екатеринбург, 2021. Ч.2. 2021. С. 139-143.

Кошкина Е.С., Россова Ю.И. Роль сказок в духовно-нравственном воспитании дошкольников // Актуальные проблемы современной педагогической науки: взгляд молодых исследователей. Участием. Отве. редактор Е.А. Жесткова. Арзамас. 2021. С. 103-105.

Россова Ю.И. Роль сказок В.Г. Сутеева в формировании семейных ценностей // Актуальные проблемы современной педагогической науки: взгляд молодых исследователей. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Отве. редактор Е.А. Жесткова. Арзамас. 2021. С. 202-205.

Россова Ю.И. Событийный подход - новый взгляд на воспитание // Приоритеты воспитания: историко-культурный поиск и современные практики.. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (к 90-летию Воронежского государственного педагогического университета). В 2-х частях. Под редакцией М.В. Шакуровой. Воронеж. 2021. С. 63-67.

Колмогорова И.А., Россова Ю.И. Реализация функционального подхода к управлению процессом формирования читательской культуры младших школьников // Педагогика и психология современного детства: вызовы, риски, прогнозы. Сборник статей участников Международной научно-практической конференции, 10-11 ноября 2021 г. / науч. редактор Т.Т. Щелина, С.П. Акутина; Арзамасский филиал ННГУ. - Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2021. С. 360-364.

Россова Ю.И., Клюева Е.В., Фомина Н.И. Семья и школа в обеспечении работоспособности школьника // Начальная школа. № 8. 2021. С. 7-10.

Karpushkina N.V., Kisova V.V., Koneva I.A., Kocheva E.M., Kudryavtsev V.A., Rossova Yu.I., Fedoseeva N.V. Modeling of psychological support of persons with disabilities at the university // JOURNAL FOR EDUCATORS TEACHERS AND TRAINERS. № 12. V. 1. 2021. P. 8-14.

2020

Объедкова А.А., Россова Ю.И. Психолого-педагогические основы развития личности младшего школьника средствами ТРИЗ-технологии // Национальный проект «Образование»: пути достижения качества и эффективности». Материалы Международной научно-практической конференции г. Москва, МПГУ, 19-20–ноября 2019 г.. 2020. С. 614-620.

Россова Ю.И., Ю.А. Глаголева Реализация гендерного подхода в обучении и воспитании младших школьников // АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ: ВЗГЛЯД МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ. Сборник статей участников Всероссийской науч но-практической конференции с международным участием (6–9 апреля 2020 г.) / отв. ред. Е.А. Жесткова; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2020. С. 114 -117.

Россова Ю.И., Фомина Н.И. ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Современное дошкольное и начальное образование: проблемы и тенденции развития. Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. В 2 частях. Ч.1. Дошкольное образование. Мининский университет.. 2020. С. 313-316..

Фомина Н.И., Россова Ю.И. Педагогические условия развития речи детей младшего школьного возраста в процессе сочинительства // Актуальные проблемы теории и практики психологических, психолого-педагогических и педагогических исследований: материалы Международной научно-практической конференции «XV Левитовские чтения», Москва, 15-16 апреля 2020. Издательство Перо, Том 3, 1385 с.. 2020. С. 532-538.

Россова Ю.И., Агапова А.С. Содержание функций управления кадрового состава в процессе духовно-нравственного воспитания школьников в условиях образовательной организации // Актуальные проблемы теории и практики психологических, психолого-педагогических и педагогических исследований:. Материалы Международной научно-практической конференции «XV Левитовские чтения», Москва, 15-16 апреля 2020. Издательство Перо, Том 3.1385 с.. 2020. С. 703-710.

Klyueva E.V., Naumova T.V., Rossova Yu.I., Tikhomirova O.B., Fomina N.I. Web-Quest of Multicultural Content as a Means of Forming Information Literacy Among Primary School Children // Advances in Social Science, Education and Humanities Research, International Scientific Conference “Digitalization of Education: History, Trends and Prospects” (DETP 2020). French publishing house «Atlantis Press», том 437, 903 с. Https://www.atlantis-press.com/proceedings/detp-20/. 2020. P. 628-633.

Россова Ю.И., Фомина Н.И. Идеи эстетического воспитания в педагогическом наследии А.С. Макаренко // Социокультурный портрет современного ребенка: российский и зарубежный опыт. Сборник статей по материалам XX Международной научно-практической конференции /Под общей редакцией Л.Г. Савенковой. - М., 2020. 2020. С. 370-377.

Россова Ю.И., Е.А. Самарина Теоретические основы формирования познавательной мотивации младших школьников посредством виртуальной экскурсии // Научное обозрение. Психологические науки. № 1. 2020. С. Https://science-psychology.ru/article/view?id=79.

Россова Ю.И., Колмогорова И.А. Реализация организационной функции управления в процессе формирования читательской культуры младших школьников // Вопросы педагогики. № 4-1. 2020. С. 217-221.

Россова Ю.И., С.В. Моисеева Возможности использования виртуальных экскурсий в начальной школе // Вестник педагогических наук. № 3. 2020. С. 30 -36.

Россова Ю.И., Ланцова Т.Н. Инновационные подходы к процессу музыкального воспитания дошкольников // Вопросы педагогики. № 9. 2020. С. 122-126.

Ланцова Т.Н., Россова Ю.И. Организационно-педагогические условия включения родителей в процесс музыкального воспитания дошкольников // Вопросы педагогики. № 9. 2020. С. 78-82.

Россова Ю.И., Наумова Т.В., Маслова Е.Н. Социальный проект как средство развития ответственности младших школьников // Педагогическое образование. № 3. Т. 1. 2020. С. 19-26.

Karpushkina N.V., Kisova V.V., Koneva I.A., Kochneva E.M., Kudryavtsev V.A., Rossova Y.I., Fedoseeva N.V. MODELING OF PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF PERSONS WITH DISABILITIES AT THE UNIVERSITY // PALARCH'S JOURNAL OF ARCHAEOLOGY OF EGYPT/ EGYPTOLOGY. № 7. V. 17. 2020. P. 470-484.

2019

Россова Ю.И., Пронина Э.А. К вопросу об икт – компетентности современного педагога // Формирование и развитие новой парадигмы науки в условиях постиндустриального общества. Сборник статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции (Киров, 22 ноября 2019 г.). - Стерлитамак: АМИ. 2019. С. 35-38.

Баронина А.А., Россова Ю.И. Исследование представлений о патриотизме у младших школьников // Социально-экономическое развитие России.. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Редколлегия: Л.П. Кураков [и др.]. - Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда». 2019. С. 143-147.

Беляева М.Д., Россова Ю.И. Формы и методы гражданско-патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности // Социально-экономическое развитие России. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Редколлегия: Л.П. Кураков [и др.]. - Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда». 2019. С. 147-151.

Россова Ю.И., Денисова Е.В. Исследование проблемы управления конфликтами как условия формирования положительного социально-психологического климата образовательной организации // Актуальные проблемы преемственности дошкольного и начального образования. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Отв. ред. О.В. Власкова, Е.В. Клюева, Е.А.Жесткова. Арзамас. 2019. С. 415-420.

Агапова А.С., Россова Ю.И. Управление процессом духовно-нравственного воспитания школьников в условиях образовательной организации // Актуальные проблемы современной педагогической науки: взгляд молодых исследователей. Сборник статей Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием. Ответственный редактор Е.А. Жесткова. - Арзамас. 2019. С. 6-10.

Баронина А.А., Россова Ю.И. Применение SMART-технологии в обучении младших школьников // Проблемы и перспективы развития дошкольного и начального образования. Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции: в 2 томах. Мининский университет. 2019. С. 27-30.

Беляева М.Д., Россова Ю.И. Эффективные формы работы в организации взаимодействия школы и семьи // Проблемы и перспективы развития дошкольного и начального образования. Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции: в 2 томах. Мининский университет. 2019. С. 42-45.

Батурина В.О., Россова Ю.И. Духовно-нравственные аспекты воспитания дошкольников // Актуальные вопросы образования в интересах устойчивого развития. Арзамас (30 ноября - 8 декабря 2019). Сборник статей международной научно-практической конференции. Арзамас. 2019. С. 162-166.

Россова Ю.И., Сытина В.О. Стрессоустойчивость педагога как фактор осуществления эффективной педагогической деятельности // Психологическое благополучие современного человека. Материалы Международной заочной научно-практической конференции (20 марта 2019 г.) / Урал. гос. пед. ун-т; отв. ред. С. А. Водяха. – Электрон. дан. – Екатеринбург. 2019. С. 566-569.

Россова Ю.И. Формирование семейных ценностей средствами народной педагогики // Народная культура в системе современного образования: проблемы, опыт, перспективы. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Арзамас, 23–24 мая 2019 г. / отв. ред. Е.А. Жесткова; науч. ред. Д.А. Гусев; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2019. С. 153-157.

Баронина А.А., Россова Ю.И. Технология сотрудничества на уроках в начальной школе как средство формирования коммуникативных умений младших школьников // Инновационная деятельность в образовании. Материалы XIII Международной научно-практической конференции / под общей редакцией Г.П. Новиковой. – Ярославль-Москва: Канцлер. 2019. С. 657 – 662.

Россова Ю.И., Т.Н. Петрова Событийный подход – новый взгляд на воспитание подрастающего поколения // Ломоносов. Электронный диск. 2019. С. Диск.

Россова Ю.И., Губанихина Е.В. Роль педагогической практики в формировании коммуникативных компетенций будущих педагогов // Детство, открытое миру. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Омск: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный педагогический университет". 2019. С. 293-296.

Россова Ю.И., Е.К. Головкина Понятие физического здоровья в научной литературе // Наука молодых. Сборник научных статей по материалам XII Всероссийской научно-практической конференции. 2020. 2019. С. 663-667.

Россова Ю.И., Е.В. Ляскина Роль игры в развитии культуры взаимопонимания младших школьников // Наука молодых. Сборник научных статей по материалам XII Всероссийской научно-практической конференции. 2020. 2019. С. 751-755.

Россова Ю.И. Формы организации образовательного процесса в "новой педагогике" В.П. Вахтерова // Вестник Белгородского института развития образования. № 1 (11). 2019. С. 16-22.

Пронина Э.А., Россова Ю.И. Мониторинг как педагогическая технология формирования профессиональных компетенций // Вопросы педагогики. № 4-1. 2019. С. 124-126.

Баронина А.А., Россова Ю.И. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования // Вопросы педагогики. № 5-1. 2019. С. 31-35.

Беляева М.Д., Россова Ю.И. Психологические особенности родителей детей с ограниченными возможностями здоровья // Вопросы педагогики. № 5-1. 2019. С. 35-38.