Миронос Алексей Андреевич

Список преподаваемых дисциплин

Институт международных отношений и мировой истории
Архивоведение
Библиометрия и количественные методы в историографии
Выпускная квалификационная работа-бакалаврская работа
Индивидуальные консультации обучающихся
Интернет-эвристика: поиск и работа с профессиональной информацией в глобальной Сети
Источниковедение
Контроль самостоятельной работы обучающихся
Научно-исследовательская работа
Отечественная история (кандидатский экзамен)
Руководство аспирантом
Современные технологии организации научной деятельности
Теория и методология истории

Публикации

2022

Бедный Б.И., Воронин Г.Л., Миронос А.А., Рыбаков Н.В. Выпускники аспирантуры на пути к диссертационному совету: причины, препятствующие защите диссертаций // Региональное развитие: новые вызовы для инженерного образования – СИНЕРГИЯ-2021»: сборник научных статей международной сетевой научно-практической конференции / под ред. В.В. Кондратьева; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Казанский национальный исследовательский технологический университет. Казань: Изд-во «РАР», 2022, 183 с. 2022. С. 11-23.

Саралиева З.Х., Воронин Г.Л., Пак Г.С., Бекарев А.М., Грудзинский А.О., Полянина А.К., Крамер А.Д., Ивашиненко Н.Н., Иудин А.А., Шпилёв Д.А., Козырьков В.П., Данилова Л.С., Малкина М.Ю., Горбунова М.Л., Гринева О.М., Рогачев Д.Ю., Миронос А.А., Плехова Ю.О., Судьин С.А., Беседина О.А., Теодорович М.Л., Софронова Ю.Л., Шангин Н.В. СОЦИОЛОГИЯ В ОЦЕНКЕ И АНАЛИЗЕ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА. Н.Новгород: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2022. – 297 с.. 2022.

2021

Бедный Б.И., Воронин Г.Л., Миронос А.А., Рыбаков Н.В. Выпускники аспирантуры на пути в диссертационный совет: что препятствует защитам диссертаций? // Сборник научных статей международной сетевой научно-практической конференции РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ ДЛЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - СИНЕРГИЯ-2021. Под редакцией В.В. Кондратьева. Казань, 2021. Издательство: "РАР", 183 с. ISBN: 978-5-907304-81-9. 2021. С. 10-23.

Бедный Б.И., Воронин Г.Л., Миронос А.А., Рыбаков Н.В. Барьеры на пути к ученой степени: проблемы постаспирантского периода // Университетское управление: практика и анализ. № 1. 2021. С. 35-48.

2019

Бедный Б.И., Миронос А.А., Рыбаков Н.В. Аспирантура как институциональный ресурс подготовки кадров для науки и высшей школы (статья 1) // Vysshee Obrazovanie v Rossii. № 8-9. Т. 28. 2019. С. 44-54.

Бедный Б.И., Миронос А.А., Рыбаков Н.В. Как российская аспирантура выполняет свою главную миссию: наукометрические оценки // Vysshee Obrazovanie v Rossii. № 10. Т. 28. 2019. С. 9-24.

2018

Бедный Б.И., Миронос А.А., Рыбаков Н.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ АСПИРАНТСКИЕ ПРОГРАММЫ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УНИВЕРСИТЕТОВ И ИНДУСТРИИ // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. № 1(49). 2018. С. 37-42.

2017

Бедный Б.И., Миронос А.А., Рыбаков Н.В. Подготовка инженерных кадров высшей квалификации: программы индустриальной аспирантуры // "Новые стандарты и технологии инженерного образования: возможности вузов и потребности нефтегазохимической отрасли" - синергия-2017. Казань: "Бронто", 498 с. 2017. С. 32-36.

Миронос А.А., Бедный Б.И. Новая модель российской аспирантуры в контексте европейских принципов организации программ третьего уровня высшего образования // ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА: РЕГУЛИРОВАНИЕ И КОНКУРЕНЦИЯ. МАТЕРИАЛЫ ДЕСЯТОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Нижний Новгород, 23–24 июня 2016 г. Нижний Новгород.. Изд-во Нижегородского госуниверситета 2017.. 2017. С. 243-248.

Миронос А.А., Бедный Б.И., Рыбаков Н.В. Академические профессии в спектре профессиональных предпочтений аспирантов // Университетское управление: практика и анализ. № 3. Т. 21. 2017. С. 73-84.

2016

Бедный Б.И., Казанцев В.Б., Миронос А.А. Исследовательские школы как драйвер развития аспирантуры нового типа // На пути к глобальному университету. 100 лет ННГУ: Сборник статей. Н.Новгород: Изд-во ННГУ, 503 с. 2016. С. 297-324.

Миронос А.А., Бедный Б.И. Новая модель российской аспирантуры в контексте европейских принципов организации программ третьего уровня высшего образования // Десятая Международная научно-практическая конференция «Инновационная экономика: регулирование и конкуренция». Материалы конференции.. ННГУ, Нижний Новгород, 2016. 720 с.. 2016. С. 305-307.

Миронос А.А., Бедный Б.И. К вопросу о государственной итоговой аттестации в аспирантуре нового типа // Университетское управление: практика и анализ. № 103(3). 2016. С. 118-128.

2015

Бедный Б.И., Миронос А.А., Остапенко Л.А. О профессиональных траекториях выпускников аспирантуры // Инженерная педагогика. М.: МАДИ, 2015. – Вып. 17. –Т. 1. - 251 с.. 2015. С. 23-33.

Бедный Б.И., Миронос А.А., Остапенко Л.А. К вопросу об информационном обеспечении модернизации аспирантуры // Социальное знание и проблемы интенсификации развития белорусского общества. Материалы междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 12–13 ноября 2015 г. / ред. кол.: Котляров И.В. (гл. ред.) и др.; НАН Беларуси, Ин-т социологии НАН Беларуси. – Минск : Право и экономика, 2015. – 404 с. ISBN 978-985-552-493-0.. 2015. С. 286-288.

Бедный Б.И., Миронос А.А. Управление высшим образованием и наукой: опыт, проблемы, перспективы. М.: Инфра-М, 400 с. Под общей редакцией Р.М. Нижегородцева, С.Д. Резника. Гл. 20, с. 239-254. 2015.

Бедный Б.И., Миронос А.А., Остапенко Л.А. Профессиональная занятость выпускников аспирантуры и направления совершенствования аспирантских программ // Vysshee Obrazovanie v Rossii. № 3. 2015. С. 5-16.

Mironos A.A., Bednyi B.I., Ostapenko L.A. Employment of PhD program graduates in Russia: a study of the University of Nizhni Novgorod graduates’ careers // SpringerPlus. № 230 (15 May 2015). V. 4. 2015. P. 1-15. doi:10.1186/s40064-015-1003-x.

Бедный Б.И., Казанцев В.Б., Миронос А.А., Половинкина Е.О., Рыбаков Н.В. Исследовательские школы как драйвер развития аспирантуры нового типа // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. № 4. 2015. С. 133-146.

2014

Бедный Б.И., Миронос А.А. Управление высшим образованием и наукой: опыт, проблемы, перспективы (глава 20 "Аспирантура как третий уровень высшего образования: мировые тенденции и российский опыт, стр. 239-254 в коллективной монографии под общей редакцией Р.М. Нижегородцева, С.Д. Резника). М.: Инфра-М, 2014, 400 с. 2014.

Бедный Б.И., Миронос А.А., Остапенко Л.А. Аспирантура как третий уровень высшего образования // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 3. Часть 4.. 2014. С. 22-27.

2013

Миронос А.А., Остапенко Л.А. Организация внутривузовской системы мониторинга и контроля качества подготовки научных кадров в аспирантуре // Аспирант высшего учебного заведения: пути интенсификации научной и педагогической деятельности. Сб. статей.. Пенза: Изд-во ПУГАС, 430 с.. 2013. С. 99-104.

Миронос А.А., Остапенко Л.А., Медоваров М.В. Владимир Анатольевич Китаев - историк русской общественной мысли // Из истории русской общественной мысли XVIII-XX веков.. Н.Новгород: Изд-во Нижегородского гос. университета, 150 с.. 2013. С. 3-8.

Сулейманов Е.В., Бедный Б.И., Миронос А.А., Сорокин Ю.М. Наука и научная деятельность: организация, технологии, информационное обеспечение. Н.Новгород: Нижний Новгород: Издательство ННГУ, 2013, стр. 228.. 2013.

2012

Миронос А.А., Медоваров М.В., Остапенко Л.А. Владимир Анатольевич Китаев - историк русской общественной мысли // Из истории русской общественной мысли XVIII-XX веков. Н.Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета, 146 с.. 2012. С. 3-7.

Миронос А.А., Остапенко Л.А. Организация внутривузовской системы мониторинга и контроля качества подготовки научных кадров в аспирантуре // Сборник докладов Международной заочной научно-практической конференции. Изд-во Пензенского госуниверситета архитектуры и строительства. 2012. [принято к печати]

Миронос А.А. Структурированные программы подготовки научных кадров: опыт европейских университетов // Высшее образование в России. № 1. 2012. С. 11-16.

2011

Серова Т.В., Бедный Б.И., Миронос А.А. Методика оценки эффективности подготовки научных кадров в аспирантуре // Роль инновационных университетов в реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». ННГУ. 2011. С. 71-72.

Остапенко Л.А., Миронос А.А., Бедный Б.И. Система мониторинга подготовки аспирантов как инструмент анализа эффективности аспирантских программ // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 6. 2011. С. 20-26.

Бедный Б.И., Миронос А.А. Структурированные программы подготовки научных кадров: опыт европейских университетов // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 2. 2011. С. 11-16.

Бедный Б.И., Гурбатов С.Н., Миронос А.А., Чупрунов Е.В. Инновационные подходы к подготовке научных кадров в высшей школе // Университетское управление: практика и анализ. № 3. 2011. С. 50-54.

Бедный Б.И., Серова Т.В., Миронос А.А. О принципах организации и оценки качества аспирантских программ // Развитие научного потенциала Приволжского федерального округа: опыт высших учебных заведений. Т. 8. 2011. С. 181-188.