Курдин Денис Алексеевич

Список преподаваемых дисциплин

Филиал арзамасский
Астрофизика
Корпоративные информационные системы
Общая и экспериментальная физика
Теоретическая физика
Управленческие информационные системы
Электрорадиотехника

Публикации

2023

Курдин Д.А. Необходимость сочетания различных форм обучения в современных условиях образовательного процесса // Современные проблемы естествознания и естественно-научного образования: сборник статей участников IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2023. – 346 с. ISBN 978-5-6049497-1-9. Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2023. – 346 с. ISBN 978-5-6049497-1-9. 2023. С. 227-231.

Курдин Д.А., Кочнева В.В. Цифровые инструменты в работе учителя математики // Современные проблемы естествознания и естественно-научного образования: сборник статей участников IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2023. – 346 с. ISBN 978-5-6049497-1-9. ISBN 978-5-6049497-1-9. 2023. С. 294-299.

Курдин Д.А., Кочнева В.В. История возникновения информационных технологий // Современные проблемы естествознания и естественно-научного образования: сборник статей участников IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2023. – 346 с. ISBN 978-5-6049497-1-9. Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2023. – 346 с. ISBN 978-5-6049497-1-9. 2023. С. 223-227.

Курдин Д.А., Фролов И.В., Володин А.М. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ // Современные проблемы науки и образования. № 5. 2023. С. 48.

2022

Курдин Д.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРПРЕТИРУЮЩЕЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТУИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА // Современные проблемы естествознания и естественнонаучного образования. Н.Новгород: Арзамасский филиал ННГУ, 2022. - 280 с. ISBN 978-5-6046143-2-7. 2022. С. 157-161.

Курдин Д.А., Гуров П.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРПРЕТИРУЮЩЕЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТУИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА // Современные проблемы естествознания и естественнонаучного образования. Н.Новгород: Современные проблемы естествознания и естественно-научного образования. Сборник статей участников III Всероссийской научно-практической конференции. Науч. редактор И.В. Фролов, отв. редактор О.И. Недосеко. Арзамас, 2022. С. 157-160.. 2022. С. С. 157-160.

2021

Курдин Д.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОФИЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В ВУЗЕ // СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Н.Новгород: Современные проблемы естествознания и естественно-научного образования: сборник статей участников II-й Всероссийской научно-практической конференции (25–26 ноября 2021 г.) / науч. ред. И.В. Фролов, отв. ред. О.И. Недосеко; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2021. – 365 с. ISBN 978-5-6046140-9-9. 2021. С. 179-184.

Курдин Д.А., Кочнева В.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В КУРСЕ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ НА ПРИМЕРЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ // Современные проблемы естествознания и естественно-научного образования. Н.Новгород: Современные проблемы естествознания и естественно-научного образования: сборник статей участников II-й Всероссийской научно-практической конференции (25–26 ноября 2021 г.) / науч. ред. И.В. Фролов, отв. ред. О.И. Недосеко; Арзамасский филиал ННГУ. – Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2021. – 365 с. ISBN 978-5-6046140-9-9. 2021. С. 296-302.

Фролов И.В., Володин А.М., Курдин Д.А. СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ // Современные проблемы науки и образования. № 3. 2021. С. 76.

2020

Фролов И.В., Курдин Д.А. Подготовка студентов к работе по организации профильного обучения физике в сельской школе // Развитие сельских образовательных организаций в условиях реализации Национального проекта «Образование». Ярославль: РИО ЯГПУ ; ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2020. – Часть 2. – 391 с. 2020. С. 174-181.

Курдин Д.А. ПРИМЕНЕНИЕ СИТУАЦИОННО-ДИНАМИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАВИСИМОСТЯХ // ПЕДАГОГИКА В ТЕОРИИ И НА ПРАКТИКЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ. "Наука и Просвещение" (Пенза), 200 стр. ISBN: 978-5-00159-357-7. 2020. С. 125-127.

Курдин Д.А. ИНТЕРПРЕТИРУЮЩАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТУИТИВНОГО КОМПОНЕНТА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ // ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. "Наука и Просвещение" (Пенза), 228 стр. ISBN: 978-5-00159-354-6. 2020. С. 162-164.

Курдин Д.А., Егоров М.Е. ВЫЯВЛЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ПРИ РЕШЕНИИ ВАРИАТИВНО-ПОЗИЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ // SCIENCE AND EDUCATION: PROBLEMS AND INNOVATIONS. "Наука и Просвещение" (Пенза), 306 стр. ISBN: 978-5-00159-375-1. 2020. С. 205-208.

Курдин Д.А. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ // СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции. 2020. Издательство: Арзамасский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" (Арзамас). 2020. С. 171-175.

Фролов И.В., Артюхин О.И., Курдин Д.А. Основные направления деятельности центра поддержки физико-математического образования сельских школьников // Современные проблемы науки и образования. № 3. 2020. С. 65.

Фролов И.В., Курдин Д.А. Содержательные элементы интерпретирующей модели интуитивного компонента геометрической подготовки учащихся // Современные наукоемкие технологии. № 6. Т. 2. 2020. С. 348-352.

2017

Курдин Д.А. Изучение структуры и характеристик нанопленок при помощи лазеров // Арзамасские золотовские чтения: сборник научных материалов второй региональной научно-методической конференции / Отв. ред. И.В. Фролов. –. Н.Новгород: Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2017. С. 120-128.

2016

Курдин Д.А. Качественные задачи в курсе общей и экспериментальной физики в ВУЗе // Арзамасские Золотовские чтения: сборник научных материалов первой региональной научно-методической конференции / Отв. ред. И.В. Фролов.. Н.Новгород: Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2016. С. 101-106.

2015

Курдин Д.А. Эвристическая направленность математической подготовки учащихся // Педагогические чтения в ННГУ. сборник научных статей. Отв. ред. И.В. Фролов. –. Н.Новгород: Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ. 2015. С. 630-633.

Курдин Д.А. Целостно-интегративный подход к формированию интуитивного компонента математической подготовки учащихся в процессе обучения // Современные научные исследования и инновации. № 2. Т. 4. 2015. С. 451-459.

Курдин Д.А. Формирование представлений о математических закономерностях с использованием эвристического метода // Электронный научный журнал «Гуманитарные научные исследования». – 2015. №3. № 3. Т. 1. 2015. С. 81-88.

2014

Курдин Д.А. Изучение характеристик оптоволоконных линий связи, способствующих увеличению диапазона скорости передачи данных // Модернизация учебного процесса в вузе в контексте нового закона "об образовании в Российской Федерации. М.: Модернизация учебного процесса в вузе в контексте нового закона "об образовании в Российской Федерации" Сборник материалов ХI Всероссийской научно-практической конференции. 2014.. 2014. С. 66-74.

Курдин Д.А. Значимость интуитивного компонента математической подготовки учащихся в процессе обучения // Современные проблемы науки и образования. № 2014. Т. 6. 2014. С. 751.