Гребенев Игорь Васильевич

Список преподаваемых дисциплин

Физический факультет
ГЭК
Информационные технологии в обучении физике
Кандидатский экзамен
Колебания и волны. Оптика
Методика педагогических исследований
Методика преподавания информатики
Методология и методика педагогических исследований
Методология и методы педагогических исследований
Общая физика
Общая физика. колебания и волны
Общая физика. Электричество и сагнетизм
Руководство аспирантами
Специальный физический практикум
Теория и методика обучения и воспитания
Электричество и магнетизм

Институт аспирантуры и докторантуры
Педагогика и психология высшей школы
Психология и педагогика высшей школы
Психология и педагогика выцсшей школы
Теория и методика обучения и воспитания (кандидатский экзамен)
Частные вопросы теории и методики обучения (по физике)

Публикации

2023

Гребенев И.В., Зворыкин И.Ю. ВОЗМОЖНОСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ КАЧЕСТВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов.. Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов. Выпуск 38. М.: ИСРО РАО, 2023. — 124 с.. 2023. С. 14-17.

Гребенев И.В. Методическое значение экспериментирующего мышления // Проблемы учебного физического эксперимента. сборник научных трудов. Институт стратегии развития образования Российской Академии образования; Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко. Москва,. Сборник научных трудов. Выпуск 38. М.: ИСРО РАО, 2023. — 124 с.. 2023. С. 3-5. 2023. С. 3-5.

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В. Роль педагогической магистратуры в российской системе образования // Педагогика. № 1. 2023. С. 24-31.

Гребенев И.В., Зворыкин И.Ю. Прибор Тиндаля в профильном обучении // Физика в школе. № 2. 2023. С. 47-50.

Гребенев И.В. Методическое значение экспериментирующего мышления // Учебная физика. № 1. 2023. С. 45-54.

Гребенев И.В., Зворыкин И.Ю. Методическое единство эксперимента и задачи в учебном процессе // Физика в школе. № 3. 2023. С. 17-20.

Гребенев И.В., Лебедева О.В., Чупрунов Е.В., Сдобняков В.В., Толстенева А.А. ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ С УЧЕТОМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЗАПРОСОВ ОБЩЕСТВА // Педагогика. № 8. Т. 87. 2023. С. 85-93.

Grebenev I.V., Kazarin P.V. Demonstration of the refraction of magnetic field lines in a magnetic material // Physics Education. № 6. V. 58. 2023. P. 065007.

2022

Гребенев И.В. ФОРМИРОВАНИЕ НАЧАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КВАНТОВОЙ ПРИРОДЕ СВЕТА // ПРОБЛЕМЫ УЧЕБНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ ВЫПУСК 35.. Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных тру- дов. Выпуск 35. — М.: ИСРО РАО, 2022. — 100 с.: ил. — ISBN 978– 5–93008–363–7.. 2022. С. 45-46.

Гребенев И.В., Зубцова Н.В. МИНИ–ПРОЕКТЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ // ПРОБЛЕМЫ УЧЕБНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ ВЫПУСК 35. Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных тру- дов. Выпуск 35. — М.: ИСРО РАО, 2022. — 100 с.: ил. — ISBN 978– 5–93008–362–0.. 2022. С. 10-11.

Гребенев И.В. Изучение методики обучения физике при подготовке магистров образования // ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития : материалы VII и VIII Международных научнометодических конференций, Москва, 1–2 марта 2021 г., 1–2 марта 2022 г. / [отв. ред. С. В. Лозовенко]. [Электронное издание сетевого распространения]. – Москва : МПГУ, 2023. – 1140 с. : ил. ISBN 978-5-4263-1301-9. 2022. С. 158-162.

Grebenev I.V., Kazarin P.V. Demonstration experiment in the study of Fresnel diffraction // Physics Education. № 57. 2022. P. 025020.

2021

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В. Проблемный физический эксперимент при подготовке преподавателей физики в магистратуре // Физика в школе. № 1. 2021. С. 56-60.

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В. Изучение методики обучения физике при подготовке магистров образования // Школа будущего. № 3. 2021. С. 256-261.

Гребенев И.В., Зворыкин И.Ю. Проектно-ориентированное обучение в системе основного и дополнительного образования // Физика в школе. № 7. 2021. С. 9-16.

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В., Зворыкин И.Ю. МОДЕЛЬ ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. № 3. 2021. С. 165-169.

Grebenev I.V., Kazarin P.V., Lebedeva O.V. An experiment design for schools to demonstrate the Maxwell distribution // Physics Education. № 57. 2021. P. 025009.

2020

Полушкина С.В., Гребенев И.В. ШКОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В УСЛОВИЯХ ДЕФИЦИТА УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ // ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. Материалы V Международной научно-методической конференции. М.: МПГУ. 2020. С. 336-339.

Полушкина С.В., Гребенев И.В., Шерстнева Анна Владимировна Практико-ориентированные задания по физике на основе школьной цифровой лаборатории L-micro // Проблемы учебного физического эксперимента. Москва ИСРО РАО, Выпуск 30, 156 с. 2020. С. 13-14.

Масленникова Ю.В., Гребенев И.В. Поэтапное формирование физических понятий в ходе проведения фронтальных экспериментов // Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития. Материалы V Международной научно-методической конференции г.Москва. 4-7 марта. 2019.Отв. ред. С.В.Лозовенко [электронное издание сетевого распространения].. МПГУ.2020. 524с. 2020. С. 391-397.

Полушкина С.В., Гребенев И.В. ШКОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В УСЛОВИЯХ ДЕФИЦИТА УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ // ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ материалы V Международной научно-методической конференции. Москва, 2020. Издательство: Московский педагогический государственный университет (Москва). 2020. С. 336-339.

Полушкина С.В., Гребенев И.В., Шерстнева Анна Владимировна Диагностика экспериментальных умений учащихся в формате ЕГЭ с использованием цифровых физических лабораторий // Нижегородское образование. № 2020,№2. 2020. С. 33-39.

Grebenev I.V., Lebedeva O.V., Polushkina S.V. RESEARCH OF EMISSION CURRENT IN FLUORESCENT LAMPS // Physics Education. № 1. V. 55. 2020. P. 015020.

2019

Гребенев И.В., Полушкина С.В. Демонстрационная установка для изучения электрического тока в газах // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов. Выпуск 29. - М.: ИСРО РАО. - 92с. 2019. С. 47-49.

Масленникова Ю.В., Гребенев И.В. Особенности преподавания основного и пропедевтического курсов физики (на примере темы «Условия плавания тел») // Физико - математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы. Материалы IV Международной научно-методической конференции [Электронное издание]. Отв. ред. Лозовенко С.В.. Москва.Издательство МПГУ. 2019. 680с.. 2019. С. 215-222.

Grebenev I.V., Lebedeva O.V., Polushkina S.V. Research of emission current in fluorescent lamps // Physics Education. № 1. V. 55. 2019. P. 1-7.

Гребенев И.В., Полушкина С.В. Использование светодиодов при изучении протекания электрического тока через конденсатор // Физика в школе. № 7. 2019. С. 46-50.

2018

Масленникова Ю.В., Гребенев И.В. Особенности преподавания основного и пропедевтического курсов физики (на примере темы "Условия плавания тел" // Физико - математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития. Материалы IV Международной научно - методической конференции/ Отв. ред. С.В.Лозовенко [электронное издание]. М.: Москва. МПГУ. 2019. 680с.. 2018. С. 215-222.

Гребенев И.В., Масленникова Ю.В., Лебедева О.В. Интегративная основа формирования познавательных умений учащихся // Педагогика. № 2. 2018. С. 52-59.

Grebenev I.V., Lebedeva O.V., Polushkina S.V. Vapor Cartesian diver // Physics Education. № 4. V. 63. 2018. P. 045023.

Лебедева О.В., Гребенев И.В. Подготовка будущего учителя физики к проектированию и организации учебно-исследовательской деятельности // Педагогическое образование в России. № 5. 2018. С. 98-104.

Масленникова Ю.В., Гребенев И.В. Обучение через открытие (особенности преподавания пропедевтического курса физики на примере темы "Гидростатика") // Физика в школе. № 2. 2018. С. 18-21.

2017

Полушкина С.В., Гребенев И.В. Школьный физический эксперимент в условиях введения ФГОС // Проблемы учебного физического эксперимента. Москва ИСРО РАО, Выпуск 27, 139 с. 2017. С. 49-51.

Гребенев И.В., Масленникова Ю.В. Усвоение учащимися содержания естественнонаучных дисциплин на раннем этапе их изучения // Преподавание физико-математических и естественных наук в школе. Традиции и инновации. ННГУ, 126 с.. 2017. С. 7-8.

Grebenev I.V., Lebedeva O.V., Polushkina S.V. A demonstration experiment for studying the properties of saturated vapor // Physics Education. № 52. V. 6. 2017. P. 1-7.

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В. Научный метод познания в обучении физике (размышления над книгой) // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. № 1. 2017. С. 156-159.

Лебедева О.В., Гребенев И.В., Морозова Е.О. Исследовательское обучение в системе уроков физики // Интеграция образования. № 4. 2017. С. 736-750.

2016

Полушкина С.В., Гребенев И.В. Экспериментальная основа изучения процесса протекания электрического тока через конденсатор // Проблемы учебного физического образования. М.: ИСРО РАО. 2016. С. 45-46.

Гребенев И.В., Полушкина С.В. Модель учебного процесса по усвоению способа получения знаний учащимися на основе школьного физического эксперимента. // Модели и моделирование в методике обучения физике. Модели и моделирование в методике обучения физике: Материалы докладов VII Всероссийской научно-теоретической конференции.- Киров.ООО Радуга-Пресс. 2016.-94 с.. 2016. С. 4-9.

Гребенев И.В., Лебедева О.В. Реализация требований ФГОС и методическое мастерство учителя // Педагогика. № 6. 2016. С. 72-79.

2015

Зворыкин И.Ю., Гребенев И.В., Каткова М.Р. Автоматизация выполнения компьютеризованного варианта лабораторной работы по измерению индуктивности катушки методом вольтметра-амперметра // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов.. М.: Выпуск 25. М.: ИСМО РАО, 2015. 128 с.. 2015. С. 107-109.

Гребенев И.В., Полушкина С.В. Колебательная система с двумя степенями свободы - объект учебно-исследовательской деятельности учащихся при изучении физики в профильной школе // Преподавание математики, физики, информатики в вузах и школах: проблемы содержания, технологии и методики. Глазов: ООО "Глазовская типография", 235 с.. 2015. С. 152-157.

Дятлова К.Д., Гребенев И.В., Швец И.М. Самостоятельная работа аспирантов как основа формирования универсальных и общепрофессиональных компетенций: организация и мониторинг с помощью балльно-рейтинговой системы // Педагогические чтения в ННГУ.. Н.Новгород: Сб. научных статей/Отв. ред. И.В. Фролов; ННГУ - Нижний Новгород - Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2015.. 2015. С. С. 81-84.

Лозовская Л.Б., Гребенев И.В. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ РЕШЕНИИ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ // Педагогические чтения ННГУ. ННГУ им. Н.И.Лобачевского (Арзамасский филиал). 2015. С. 596-599.

Лебедева О.В., Гребенев И.В. Профессиональная подготовка учителя физики к реализации исследовательского обучения // Физика в системе современного образования (ФССО - 15): Материалы XIII Международной конференции. СПб.: Изд-во "Фора-принт", 2015. - 514 с.. 2015. С. 441-444.

Зворыкин И.Ю., Гребенев И.В., Каткова М.Р. Автоматизация выполнения компьютеризованного варианта лабораторной работы по измерению индуктивности катушки методом вольтметра-амперметра // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов.. Выпуск 25. М.: ИСМО РАО, 2015. 128 с.. 2015. С. 107-109.

Гребенев И.В. Юбилей экспериментальной учебной физики // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов.. :. Выпуск 25. М.: ИСМО РАО, 2015. 128 с.. 2015.. 2015. С. 11-13.

Гребенев И.В., Полушкина С.В. Проектная деятельность как средство реализации требований ФГОС на уроках физики // Актуальные проблемы обучения физике в средней и высшей школе: Программа и материалы международной научно-практической конференции «Герценовские чтения». - 13-14 мая. СПб.: РГПУ им. А.И.Герцена,. 2015. С. 28.

Lebedeva O.V., Grebenev I.V., Lebedeva N.M. Professional Training for Teachers for Implementing Inquiry-Based Learning in Russian Schools // Advances in Education Sciences. 2015 2nd International Conference on Creative Education (ICCE 2015): June 27-28, 2015, London, UK. Singapore Management and Sports Science Institute, PTE.LTD. 2015. - 630 с. 2015. P. 65-70.

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В. Проблемы педагогического образования с позиции исследовательского университета. // Высшее образование в России. № 5. 2015. С. С. 5-11.

Лебедева О.В., Гребенев И.В. Профессиональная подготовка учителя к реализации исследовательского обучения в школе // Педагогика. № 4. 2015. С. 51-58.

Гребенев И.В., Лебедева О.В. Подготовка учителя к реализации исследовательского обучения естественно-научным дисциплинам // Школьные технологии. № 3. 2015. С. 39-50.

Гребенев И.В., Сомова Д.В. Трудовое воспитание в советской школе: парадоксы становления и развития // Вестник ННГУ. № 3. 2015. С. 215-224.

Гребенев И.В., Салехи Матаахед З. МЕСТО И РОЛЬ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ // Педагогическое образование в России. № 9. 2015. С. 34-38.

2014

Гребенев И.В., Полушкина С.В. Подготовка учителя физики к эффективному использованию эксперимента в вариативной физической ситуации // DNY VEDY -2014. Praga, Publishing house "Education and science", 112 stran/. 2014. С. 99-107.

Гребенев И.В., Лебедева О.В. Принципы и закономерности организации исследовательской деятельности учащихся // Academic science -problems and achievments (IV). North Charleston, SC, USA. V 1. 239 p.. 2014. С. 66-69.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Услугин Н.Ф. Экспериментальная основа метода изображений в электростатике // Программа и материалы девятнадцатой всероссийской конференции. Глазов, ГПИ им. В.И. Короленко. 2014. С. 27-28.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Услугин Н.Ф. Лекционные опыты, демонстрирующие применение метода изображений в электростатике // Труды XVIII научной конференции по радиофизике, посвященной Дню радио. Нижний Новгород: ННГУ. - 334 с.. 2014. С. 178-180.

Кузнецов А.А., Гребенев И.В. Проблемы и риски развития педагогического оборазования // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.. № 1. Т. Прило. 2014. С. 12-15.

Гребенев И.В. О предмете и метапредметности. Научные основы моделирования учебного процесса // Физика в школе. № 2. 2014. С. 21-25.

Гребенев И.В. МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: ФОРМИРОВАНИЕ И СПОСОБЫ ОЦЕНКИ // Педагогика. № 1. 2014. С. 70-75.

Гребенев И.В., Лозовская Л.Б. Методика определения когнитивных стилей учащихся в контексте дифференциации обучения физике // Нижегородское образование. № 1. 2014. С. 46-53.

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В. УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ «ФИЗИКА» И ВОЗМОЖНОСТЬ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОГО УРОВНЯ ЕГО УСВОЕНИЯ // Вестник ННГУ. № 1. 2014. С. 13-18.

Grebenev I.V., Lozovskaya L.B., Morozova E.O. Methodology of determining student's cognitive styles and its application for teaching physics // SpringerPlus. V. 3. 2014. P. 449.

Гребенев И.В. УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ И МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ // Школьные технологии. № 2. 2014. С. 169-176.

Гребенев И.В., Лозовская Л.Б. КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ // Школьные технологии. № 3. 2014. С. 146-158.

Гребенев И.В., Кузнецов А.А. Подготовка педагогов для будущей школы. Перспективы и риски реформы педагогического образования // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. № 3(35). 2014. С. 146-155.

2013

Гребенев И.В. Содержание и методика подготовки преподавателей физики в классическом университете // ГУМАНIЗАЦIЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ. СЛАВЯНСК: ДОНБАСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГИЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 2013,267 С.. 2013. С. 38-42.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Услугин Н.Ф. Демонстрация особенностей отражения линейно поляризованной электромагнитной волны от диэлектрического и металлического зеркала // Программа и материалы Восемнадцатой всероссийской конференции "Учебный физический эксперимент". Глазов, ГГПИ, 2013, 48 с. ISBN 5-93008-031-3. 2013. С. 22-23.

Лебедева О.В., Гребенев И.В. ФГОС и организация исследовательской деятельности учащихся // Всероссийская научно-методическая конференция "Новые педагогические технологии: содержание, управление, методика". Тезисы конференции. Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского. Н.Новгород, 370с.. 2013. С. 19-20.

Пирогов А.В., Павлов Д.А., Гребенев И.В., Бобров А.И., Малехонова Н.В. Нанокристаллы в челябинском метеорите // Форум молодых учёных: Тезисы докладов. Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, T. 1. 2013. С. 201-202.

Гребенев И.В. О предмете и метапредметности, или научная идея моделирования учебного процесса. // Модели и моделирование в методике обучения физике. Материалы докладов VI всероссийской научно-теоретической конференции, Киров, 2013. 94 с.. 2013. С. 12-16.

Гребенев И.В., Масленникова Ю.В. Формирование естественно-научного мировоззрения учащихся гуманитарных учебных заведений. Н.Новгород: Изд-во ННГУ, 2013, 148 с.. 2013.

Бобров А.И., Горшков А.В., Гребенев И.В., Малехонова Н.В., Павлов Д.А., Пирогов А.В. Челябинский метеорит: нанокристаллы из космоса? // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 3(1). 2013. С. 36-38.

Лебедева О.В., Гребенев И.В. Проектрирование и организация исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе // Педагогика. № 8. 2013. С. 52-58.

Гребенев И.В., Федосеев Д.В. Паровой картезианский водолаз: элементарная теория // Учебная физика. № 1. 2013. С. 17-21.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Услугин Н.Ф. Демонстрация особенностей отражения линейно поляризованной электромагнитной волны от диэлектрического и металлического зеркала // Учебная физика. № 3. 2013. С. 11-15.

Лебедева О.В., Гребенев И.В. ФГОС школьного образования: проектирование и организация исследовательской деятельности в учебном процессе // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 5. 2013. С. 106-112.

2012

Гребенев И.В., Лебедева О.В. Физический практикум в системе подготовки школьников «школа – вуз» // Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения: Программа и материалы 17 Всероссийской научно-практической конференции.. Глазов: ГГПИ. 2012. С. 6-7.

Гребенев И.В. Методическая компетентность учителя физики // Материалы Международной научно-методической конференции " Физическое образование: проблемы и перспективы". МПГУ, Ч.3, 248 с. 2012. С. 39-41.

Гребенев И.В., Лебедева О.В. Непрерывное исследовательское обучение в системе "школа - вуз" // Настоящее и будущее физико-математического образования: материалы докладов III всероссийской научно-практической конференции. 2 ноября 2012 г.. Киров: ООО "Типография "Старая Вятка", 2012 г. - 184 с.. 2012. С. 150-154.

Гребенев И.В., Масленникова Ю.В. Естественнонаучное образование в гимназии. Saarbrucken,Deutschland: Palmarium Academic Pablishing, 2012, 225 c.. 2012.

Казарин П.В., Гребенев И.В., Лозовская Л.Б. Фазоуправляемый волнопродуктор для демонстрации интерференции поверхностных волн // Вестник ННГУ им. Н.И.Лобачевского. Т. №2(1). 2012. С. 44-48.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Степанов Н.С., Полуштайцев Ю.В. Демонстрация роли фазировки вибраторов в формировании и управлении диаграммой направленности многоэлементной антенны // Тезисы научной конференции «Роль инновационных университетов в реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».. 2012. С. 178-179.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Морозов О.А. Опыты по интерференции поверхностных волн от двух фазоуправляемых источников // Труды Пятнадцатой научной конференции по радиофизике, посвященной 110-й годовщине со дня рождения А.А. Андронова. 2012. С. 156-157.

Гребенев И.В., Полушкина С.В. Методическая эффективность школьного физического эксперимента // Школа будущего. № 3. 2012. С. 14-19.

Масленникова Ю.В., Гребенев И.В. КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ В ГУМАНИТАРНОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ // Наука и школа. № 3. 2012. С. 45-48.

Гребенев И.В., Круглова С.С. Математическая подготовка абитуриентов - основа получения профессионального образования в университете // Научно-методический журнал «Наука и школа». № 6. 2012. С. 27-30.

2011

Казарин П.В., Гребенев И.В., Менсов С.Н., Степанов Н.С., Полуштайцев Ю.В. Демонстрация роли фазировки вибраторов в формировании и управлении диаграммой направленности многоэлементной антенны // Тезисы научной конференции «Роль инновационных университетов в реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Нижний Новгород, ННГУ.-290 с.. 2011. С. 178-179.

Гребенев И.В. Физический практикум в системе подготовки школьников «школа – вуз» // Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения: Программа и материалы 17 Всероссийской научно-практической конференции. –. Глазов: ГГПИ, 2012. – С. 6 – 7.. 2011. С. 6-7.

Гребенев И.В., Лозовская Л.Б., Морозов О.А. Устройство формирования когерентных акустических сигналов для демонстрационной волновой ванны // Материалы XVII Международной научно-технической конференции "Информационные системы и технологии, ИСТ-2011". Нижний Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева (электронное издание). 2011. С. 65.

Каткова М.Р., Зворыкин И.Ю., Гребенев И.В. Экспериментальная установка для изучения колебаний маятника акустическим методом // Региональная научно-методическая конференция "Наука - в школу".. ННГУ, 55с.. 2011. С. 32-33.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Морозов О.А. Опыты по интерференции поверхностных волн от двух фазоуправляемых источников // Труды Пятнадцатой научной конференции по радиофизике, посвященной 110-й годовщине со дня рождения А.А. Андронова/Под ред. С.М.Грача, А.В.Якимова. Нижний Новгород, ННГУ.-315с. 2011. С. 156-157.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Лозовская Л.Б. Иллюстрация принципа действия фазированной антенной решетки на модифированной волновой ванне // Материалы XVI Всероссийской научно - практической конференции. Глазов: ГГПИ. 2011. С. 30-31.

Гребенев И.В. Формирование педагогического профессионализма преподавателей. Saarbrucken, Germany,: Lambert academic publish-ing: Saarbrucken, Germany, 2011. -340 c. ISBN 978-3-8433-1015. 2011.

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В., Грудзинский А.О. Роль инновационных университетов в реализации национальной1 образовательной инициативы «Наша новая школа» // Alma mater (Вестник высшей школы). № 5. 2011. С. 11-17.

Гребенев И.В., Ковалева Т.И., Китай Ш.Д., Пархоменко Т.Л. Фестивальный марафон «Путь в науку» - нижегородский вариант международной практики // Физика в школе. № 5. 2011. С. 34-40.

Гребенев И.В., Чупрунов Е.В., Грудзинский А.О. Роль инновационных университетов в реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" // Вестник Нижегородского государственного университета. № 3. Т. 3. 2011. С. 3-8.

Гребенев И.В., Марков К.А. Научная основа подготовки преподавателей в университете // Нижегородское образование. № 3. 2011. С. 49-55.

Гребенев И.В., Масленникова Ю.В. ИЗУЧЕНИЕ КУРСОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АСТРОНОМИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ГИМНАЗИИ // Наука и школа. № 3. 2011. С. 56-61.

Гребенев И.В., Ускова Н.Н. Методика оценки качества профессиональной подготовки журналистов // Наука и школа. № 6. 2011. С. 32-29.

Гребенев И.В., Лебедева О.В., Марков К.А. Научная основа подготовки преподавателей в университете // Нижегородское образование. № 3. 2011. С. 49-55.

Гребенев И.В., Казарин П.В., Лозовская Л.Б. Иллюстрация принципа действия фазированной антенной решетки на модифицированной волновой ванне // Учебная физика. № 2. 2011. С. 36-39.

Гребенев И.В., Казарин П.В. Установка для демонстрации распределения линий магнитного поля в неоднородных магнетиках // Учебная физика. № 5. 2011. С. 36-39.

Патенты, авторские свидетельства

2012

Малкина Е.В., Гребенев И.В., Ким Е.Л., Лебедева О.В., Марков К.А., Соколова Е.И., Фаддеев М.А., Швецов В.И. Свидетельство о регистрации электронного ресурса Учебно-методическая разработка «WEB -портал "Общая физика", 1 очередь» (Авторское свидетельство).